2018蘇科版生物七年級下冊14.1《生物的命名和分類》word導(dǎo)學(xué)案

1、第2727課時課時第1414章第章第1節(jié)生物的命名和分類（生物的命名和分類（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物的學(xué)名代表的含義。2.能說出俗名和學(xué)名的由來，知道俗名和學(xué)名的差異。3.能說出學(xué)名在使用上的優(yōu)點，知道學(xué)名的重要性。【活動方案】【活動方案】閱讀課文P109110，小組合作完成以下問題活動一：生物的俗名活動一：生物的俗名1.迄今為止，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了種生物。2.生物的俗名（1）俗名

2、是。（2）你知道甘薯有哪些俗名。（3）你知道馬鈴薯有哪些俗名。這說明了什么？。3.西紅柿，在我們這兒叫，它還有、等名稱。你能否舉例說出，兩種不同的生物叫同一個名的嗎？。4.生物俗名的缺點：由于世界上國家，民族眾多，語言習(xí)慣相同，所以同一生物的俗名也相同，這樣造成生物名稱的混亂和交流研究的許多困難。活動二：生物的學(xué)名活動二：生物的學(xué)名1生物的學(xué)名（1）18世紀(jì)，植物學(xué)家提出一種生物命名法為。他被后人尊稱為生物分類學(xué)之父。這種命名法使每個物