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文檔簡介
1、TeachingprocedureStudents’activityTeachingaimUnit3WhataDay!PartIListeningspeakingKnowledgeaim:Tolearnsomedialoguesaboutwhatpeopledidinthepast.Abilityaim:Toimprovestudents’abilityoflisteningspeakingTeachingAims:[Virtueaim
2、:Tohelpthepersonswhoareintrouble.Keypoint:TotrainSstheabilityoflisteningspeakingDifficultpoint:Retelling(tosaysth.aboutthedialogueintheirownwds)Teachingmethod:Listeningspeakingdiscussioncooperation.TeachingAid:Multimedia
3、taperecder.Unit3PartIListeningSpeakingplantflowersplaycardsmakeaphonecalldrawpicturesplayvolleyballlookaftertakecareofmysisterBillspenthalfanhourmakingaposter.IttookBillhalfanhourtomakeaposter1.AskAnswerwithpictures.Firs
4、tletAppleTeamaskBananaTeamanswerthentaketurns2.Listentothedialoguethenanswerthequestion:WhatdidtheydoatthebeachLetstudentslookatthepicturesintheirbookstickwhatLileihisfriendsdoatthebeach.3.Listentothedialogueagainaskthem
5、toanswersomemequestions.(7questions)4.LetSstrytotellusastyaboutthedialogue.1).Tellstiesingroups.2).Tellstiesinclass.Step4TellastyTellastyaboutwhatyoudidlastweekend.Firstwkingroupsthenshareinclass.Step5Summary.Step6Homewk
6、:1.RecitethedialogueaboutLiLei.2.Writeastyaboutwhatyoudidlastweekend.Trytoansweratleast5ofthefollowingquestions.(whenwherewhohowlongwhywhosewhat)LookatsomepicturesAskansweringroups.ListencarefullyTrytofindtheanswer.Check
7、theanswerinpairs.ListentrytoanswerthequestionsTellstiesingroupsTellstiesinclass.TelltheirownstyingroupsSharetheirstiesinclass.Reviewwhattheyhavelearnedinclass.ToleadinthenewdialogueTopreparefthelisteningtask.Practicelist
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