北師大版英語(yǔ)六下 教學(xué)計(jì)劃2

1、北師大版先鋒英語(yǔ)六年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)、、教學(xué)內(nèi)容：北師大版先鋒英語(yǔ)（第十冊(cè)）、、教學(xué)要求：通過(guò)復(fù)習(xí)，鞏固與發(fā)展學(xué)生的知識(shí)與技能。通過(guò)全面、重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生強(qiáng)化鞏固所學(xué)的知識(shí)，并能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力。具體能夠達(dá)到：1.聽(tīng)：能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下聽(tīng)懂有關(guān)熟悉內(nèi)容的對(duì)話(huà)、語(yǔ)段；2.說(shuō)：能看圖進(jìn)行簡(jiǎn)短描述；3.讀：能讀懂簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)和短文，養(yǎng)成初步按意群閱讀的習(xí)慣；4.寫(xiě)：能根據(jù)所提供的圖片或文字信息寫(xiě)出簡(jiǎn)單的句子。三、教材的知

2、識(shí)結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)分析1.前三個(gè)單元（Unit7、8、9）每個(gè)單元12頁(yè)，首先呈現(xiàn)一個(gè)完整的、有情節(jié)的故事（課文）。故事既是語(yǔ)言輸入又是后面學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要學(xué)習(xí)素材。故事（課文）之后，各單元根據(jù)語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能的不同組合方式，安排各種學(xué)習(xí)板塊。2.后三個(gè)單元（Unit10、11、12）每個(gè)單元8頁(yè)，前三頁(yè)是詞匯和語(yǔ)法的復(fù)習(xí)，后五頁(yè)是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能的復(fù)習(xí)與提高。其中，詞匯、語(yǔ)音2頁(yè)；句型語(yǔ)法1頁(yè)；聽(tīng)、說(shuō)各1頁(yè)；讀2頁(yè)、寫(xiě)1頁(yè)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容含

3、蓋了小學(xué)階段的主要內(nèi)容：Unit10復(fù)習(xí)二、三年級(jí)的主要內(nèi)容；Unit11復(fù)習(xí)四、五年級(jí)的主要內(nèi)容；Unit12復(fù)習(xí)六年級(jí)的主要內(nèi)容。四、各單元內(nèi)容：Unit7ThemountainbikeraceUnit8IntheEmergencyRoomUnit9Lifeintheyear2050Unit10Review1Unit11Review2Unit12Review3五、教學(xué)進(jìn)度：周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容12.13~2.1722.20~2.2432

4、.27~3.243.5~3.953.12~3.1663.19.~3.2373.26~3.3084.2~4.694.9~4.1310104.16~4.2011114.23~4.2712124.30~5.413135.7~5.1114145.14~5.1815155.21~5.2516165.28~6.117176.4~6.918186.11~6.1519196.18~6.2220206.25~6.2921217.2~7.6六、提高教學(xué)質(zhì)量

5、的措施：1、培養(yǎng)興趣放在首位，課堂上多運(yùn)用多媒體課件、卡片、錄音機(jī)等，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。2、以小貼畫(huà)、小印花等獎(jiǎng)勵(lì)形式刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。3、對(duì)待學(xué)生有信心、有耐心，以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言為主，創(chuàng)造和諧，平等的課堂氛圍。4、深鉆教材，體會(huì)編者意圖，在教學(xué)中，合理設(shè)計(jì)教學(xué)安排，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)調(diào)感性學(xué)習(xí)，注重學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的體驗(yàn)。以游戲、活動(dòng)模式為主開(kāi)展教學(xué)。5、注重低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如：聽(tīng)磁帶，回家復(fù)習(xí)；不懂就問(wèn)等。6、狠抓讀書(shū)，聽(tīng)磁帶