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1、倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境,理解“幾倍”與“幾個(gè)幾”的聯(lián)系,建立“倍”的概念,以及建立“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的計(jì)算思路。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理、遷移的能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自主探究能力,發(fā)展基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:經(jīng)歷“倍”的概念形成過(guò)程,建立“倍”的概念?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:建立“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的計(jì)算思路?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:教具準(zhǔn)備:
2、多媒體課件、自制水果卡片、小圓片?!窘虒W(xué)過(guò)程】:一、創(chuàng)設(shè)情境,感受新知。第一關(guān):小眼睛第一關(guān):小眼睛看一看??匆豢?。師:同學(xué)們,這節(jié)課老師要和大家玩一個(gè)過(guò)關(guān)游戲,想玩嗎?(想)我們首先進(jìn)入第一關(guān):小眼睛看一看。師:下面這些題你會(huì)填嗎?(多媒體呈現(xiàn))()4=122()=6(板書:白蘿卜的根數(shù)是圓蘿卜的(2)倍)(2)自主探索——理解“倍”師:那么,到底什么是倍呢?這節(jié)課就讓我們一起去認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友。師板書課題:倍的認(rèn)識(shí)。掃地的有7人,擦桌
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