2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、人群仿真是利用人工智能、計(jì)算機(jī)圖形處理等技術(shù),建立人群行為模型,在虛擬環(huán)境中模擬人群行為,現(xiàn)已廣泛用于公共交通仿真、大型場(chǎng)所人流分析、影視游戲作品等領(lǐng)域。乘客智能行為仿真是利用人群仿真技術(shù),模擬乘客正常狀況下進(jìn)出站、乘離車等過(guò)程及緊急狀況下疏散逃生過(guò)程。現(xiàn)有的乘客行為仿真大多集中于應(yīng)急情況下公共交通場(chǎng)所的通過(guò)能力仿真,多采取離線、非實(shí)時(shí)計(jì)算方式進(jìn)行,并不能很好地應(yīng)用到對(duì)實(shí)時(shí)性要求很高的地鐵仿真培訓(xùn)系統(tǒng)中。本文針地鐵仿真培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)于乘客行

2、為仿真在真實(shí)性、沉浸感、實(shí)時(shí)計(jì)算能力等方面的要求,提出一種基于地鐵站臺(tái)場(chǎng)景下的乘客智能行為模擬方案,建立乘客行為模型,實(shí)現(xiàn)單線路多車運(yùn)行及多線路同時(shí)發(fā)車狀況下小客流、中客流、大客流的乘客行為模擬,并應(yīng)用到地鐵仿真培訓(xùn)系統(tǒng)中。
  本文首先對(duì)人群感知模型進(jìn)行研究。個(gè)體的感知由聽覺(jué)、視覺(jué)、區(qū)域感知三個(gè)部分組成,為了表現(xiàn)個(gè)體在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的感知過(guò)程,本文建立由這三種感知方式共同組成的人群感知模型,對(duì)不同的感知信息分級(jí)處理,體現(xiàn)人群在不同感

3、知效果下做出反應(yīng)的差異性,較為真實(shí)地反應(yīng)人類感知的特點(diǎn)。
  其次,本文研究了全局最優(yōu)靜態(tài)路徑搜索算法和動(dòng)態(tài)障礙避碰算法。采用基于導(dǎo)航網(wǎng)格的A*算法,實(shí)現(xiàn)個(gè)體最優(yōu)靜態(tài)路徑搜索功能。在地鐵站臺(tái)場(chǎng)景中動(dòng)態(tài)障礙物主要是其他乘客,根據(jù)該情況,提出一種基于權(quán)重因子的RVO避碰算法,實(shí)現(xiàn)乘客在運(yùn)動(dòng)過(guò)程對(duì)動(dòng)態(tài)障礙物避碰的功能,以及遇到隊(duì)列時(shí)的穿插和繞行兩種行為。
  第三,本文研究了各種人群行為模型。對(duì)于基于全局和基于個(gè)體的人群模型,進(jìn)行

4、分析比較,其中基于全局的模型通過(guò)組、群將人群分類,可以模擬大規(guī)模的人群,但對(duì)個(gè)體的差異性表現(xiàn)不足。該模型廣泛應(yīng)用于公共場(chǎng)所大規(guī)模人群疏散及影視游戲作品中數(shù)萬(wàn)級(jí)別的人群效果演示?;趥€(gè)體的人群模型中,個(gè)體具有特定的屬性,每個(gè)個(gè)體的行為都單獨(dú)計(jì)算,著重體現(xiàn)個(gè)體在狀況處理和行為選擇上的差異性,可用于復(fù)雜環(huán)境及多樣化行為模擬。根據(jù)需求,提出基于行為特征、運(yùn)動(dòng)規(guī)律的乘客仿真模型,可以實(shí)現(xiàn)在不同目的及不同客流量下的人群行為模擬。
  第四,為

5、了更真實(shí)地反應(yīng)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中乘客的行為,通過(guò)實(shí)地調(diào)查,對(duì)不同站臺(tái)、不同時(shí)段、不同客流量下的乘客行為進(jìn)行分析研究,總結(jié)乘客在行為選擇過(guò)程中的規(guī)律,對(duì)影響乘客行為的因子進(jìn)行量化分析,得到由隨機(jī)因素、個(gè)體特征、環(huán)境信息組成的乘客行為選擇公式,并提出基于該類規(guī)則和行為特征的乘客智能行為模擬方案。
  最后,本文研究了乘客緊急狀況下的疏散行為。根據(jù)恐慌狀態(tài)下的人群疏散特征,進(jìn)行疏散模型驗(yàn)證,并在避碰計(jì)算中添加停止規(guī)則,解決了由于人群擁擠導(dǎo)致的模

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