2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1、色彩的冷與暖、色彩的冷與暖課時:1課時課堂類型:造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩冷暖知識,給學(xué)生一把打開色彩知識大門的鑰匙,使學(xué)生進(jìn)一步感受到色彩冷暖對比中的美感,培養(yǎng)色彩美感意識,提高學(xué)畫色彩畫的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生從盲目用色到懂得色性運(yùn)用、色彩冷暖配置的知識上,有目的地正確地表達(dá)自己對色彩的感覺。教學(xué)重難點(diǎn):1、從感性到理性去認(rèn)識色性,并會運(yùn)用色彩冷暖對比的知識。2、了解產(chǎn)生冷暖對比的原因,認(rèn)識冷暖色彩并會正確運(yùn)用

2、。教具學(xué)具:水粉顏色、毛筆、筆洗、調(diào)色盒、色相卡、色輪教學(xué)過程:一、組織教學(xué):請學(xué)生放置好學(xué)習(xí)水粉畫的用具及美術(shù)書。二、新授:(一)導(dǎo)入教師提問:(1)你喜歡穿什么顏色的衣服?教師小結(jié):看來大家都很有個性,都有自己比較喜歡的顏色。(2)那你為什么喜歡穿這種顏色?分別讓生談?wù)勛约旱母杏X。師根據(jù)學(xué)生回答情況給予小結(jié),邊板書“冷、暖”兩種感覺。(3)通過觀察,你體會并感覺到色彩有什么屬性?色彩有冷與暖。(二)導(dǎo)入課題:“色彩的冷與暖是色彩的一

3、種屬性。這節(jié)課我們就來體會一下這種冷與暖的感覺,好不好?”板書課題:色彩的冷與暖三、講授新課:(一)結(jié)合作品,講述色彩的冷暖對比是怎樣產(chǎn)生的?!吧视杏胁噬蜔o彩色之分。除了黑、白、灰屬于無彩色外,其余的色彩屬于有彩色。這一節(jié)課我們來研究感覺一下有彩色的冷與暖。我們知道不同的色彩給人以不同的感覺,色彩的冷暖是人們長期經(jīng)驗(yàn)中聯(lián)想的結(jié)果。”1、看冷暖不同色調(diào)的作品(1)冷色調(diào)畫面《雪地》,問:這幅畫面給你什么感覺?給人以冷的感覺。(2)暖色

4、調(diào)的畫面《日出》,問:這幅畫面給你什么感覺?給人以溫暖的感覺。(3)同時欣賞這兩幅畫面啟發(fā)提問:這兩幅畫面為什么會給人以不同的感覺?師根據(jù)回答情況小結(jié):那是因?yàn)樗鼈冇胁煌纳{(diào)(色彩總傾向)。通過觀察比較,我們體會到不同色調(diào)的畫面給人的冷暖感覺是不一樣的。比如在溫度相同的室內(nèi),一個屋子涂成藍(lán)色,另一個屋子涂成紅色,兩間屋子給人的感覺差別就很大。兩間屋子給人溫度差別可以達(dá)到三、四度,原因是藍(lán)色能減慢人課時:1課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)

5、:1、觀察平行和彎曲的線條,使學(xué)生認(rèn)識線條的曲直在視覺反應(yīng)上產(chǎn)生的靜止和流動的感覺。2、運(yùn)用線條和色彩進(jìn)行作畫練習(xí),表達(dá)靜止或流動的感覺。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受線條的動與靜。2、用不同的線條表達(dá)流動和靜止的感覺。教具學(xué)具:繪畫工具教學(xué)過程:一、組織教學(xué):二、導(dǎo)入新課:1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的《點(diǎn)、線、面》中的線條的種類。師小結(jié):板書——線條有粗、細(xì)、曲、直。2、請同學(xué)說一說線條給人的感受,引出課題(板書)——線條的動與靜。三、講授新課:1、欣賞

6、課件(流動的河流、靜止的公路、地平線等),說一說,看到了什么樣線條,給人什么感覺?師小結(jié):流動的河流展現(xiàn)的是曲線,有動感,而公路和地平線是靜止的直線。2、請同學(xué)回憶大自然中還有那些靜態(tài)和動態(tài)的線條,它們各是什么樣子。師小結(jié):平直與彎曲的線條會使人產(chǎn)生動與靜的感覺。以直觀的圖片讓學(xué)生感受線條的曲直與動態(tài)的關(guān)系。3、請學(xué)生欣賞課本范例,進(jìn)一步感受線條的動與靜。想一想,線條在繪畫中的作用。4、教師結(jié)合《色彩的冷暖》講解線條與色彩在不同畫面中的

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