2016春蘇科版生物八下22.1《生物的遺傳》(第1課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案

1、第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)生物體的基本結(jié)構(gòu)第一課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過做課下調(diào)查、閱讀文本、觀察圖片的，能夠理解說出生物性狀、相對性狀的概念。2.通過閱讀文本、觀察圖片，能夠描述染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：性狀的概念，染色體、DNA、基因之間的關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：基因與性狀和染色體的關(guān)系課堂導(dǎo)學(xué)：課堂導(dǎo)學(xué)：一、一、調(diào)查生物的遺傳現(xiàn)象：要求學(xué)生課下調(diào)查和觀察，填寫P2表格；引導(dǎo)學(xué)生閱讀P3內(nèi)容，據(jù)圖

2、221認(rèn)識理解遺傳、性狀、相對性狀的概念。討論：1.除了中列舉的幾種特征之外，你與父母親還有哪些相同的特征？2.生物的遺傳現(xiàn)象很多，請你再列舉一些事例。二、認(rèn)識基因和染色體：閱讀P4及P18內(nèi)容材料，了解孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。討論：1.孟德爾都研究了豌豆植株的哪些性狀？你還能列舉說出不同生物具有的相似特征和相對性狀嗎？2.什么事基因？基因與性狀有什么關(guān)系？三、分析基因的傳遞過程：閱讀P5教材，根據(jù)圖223、224回答問題討論：1.子代體