語言的連貫訓練

1、語言的連貫訓練語言的連貫訓練四川省宣漢中學四川省宣漢中學汪芒汪芒【知識梳理】一、順序的先后性一、順序的先后性包括句子內(nèi)部各成分之間的先后順序（多層定語、多層狀語、和短語并列）和句子與句子之間的先后順序（時間順序、空間順序、邏輯順序）。多層定語：一般順序為表領屬性的或時間性的詞語表指稱或數(shù)量的短語動詞或動詞短語形容詞或形容詞短語名詞或名詞性短語（誰的多少怎樣的屬性）多層狀語：一般順序為表時間的名詞表處所的介詞短語表范圍的副詞表情態(tài)的形容詞

2、表對象的既然次短語（何時何地何范圍何種情景）短語并列：一般的并列關系按照音節(jié)數(shù)由少到多排列。時間順序：從古到今，從過去到現(xiàn)在。（常用于介紹事物發(fā)展變化的規(guī)律、過程）空間順序：選好立足點，注意觀察描寫的角度，注意觀察順序（常用于介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能等。常見角度：仰視、平視、俯視。觀察順序：從上到下、從前到后、從遠到近、先中間后兩邊）邏輯順序：常用的有由概括到具體、由整體到局部、由主要到次要、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結果、由

3、特點到用途。二、形式的一致性二、形式的一致性包括結構一致、話題一致、內(nèi)容一致。結構一致：注意句中修辭格特點、句式特點、復句關系。話題一致：陳述對象或中心前后的一致性。內(nèi)容一致：注意文字的感情、色彩、風格。（感情：喜悅、悲傷、愛、憎、褒、貶。色彩：繁盛、凄涼、熱烈、蕭瑟。風格：豪放、婉約、激昂、沉郁。）【解題原則】看題型，析特點，明要求，辨關系，前后看順序，內(nèi)外看結構?！窘?jīng)典回顧】一、2005年全國卷：把下列句子組成前后銜接、意思完整的一

4、段話。（只寫句子的序號）①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。②城中有一條小河流過，河水清澈見底。③到了札蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。④白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。⑤走出小城，郊外風景幽美，綠色的丘陵上長滿了柞樹。⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下。解析：由①中的小城“出現(xiàn)”和③中的森林“消失”可斷定③①相連；由②中的“河水”和④中的“倒影在水中”可斷定②④相連:由⑤中的“丘陵上”和⑥中的“丘陵下”可斷定⑤⑥相連。由①中“出現(xiàn)了”小城和②中

5、“城中”及⑤中“走出小城“的順序可得出正確答案。參考答案：③①②④⑤⑥二、2002年全國卷：閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短A、①②⑥③④⑤B、③⑥②①④⑤C、①②③⑥⑤④D、②①③⑥④⑤4、分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項是（）①遠處看，山頂上明顯地有座寶塔?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。②遠處看，寶塔明顯地坐落在山頂上?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。③他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝

6、訂等技術活。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。④他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活。這些活他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。A.①③B.①④C.②③D.②④5、依次填入下而橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。，，，。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不問了③

7、窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A③①④②B①②③④C①③④②D③④①②6、依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是（）(1)每逢深秋時節(jié)，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。(2)遠眺群山環(huán)抱，近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，③白云繚繞，層林疊翠；④層林疊翠，白云繚繞；A.①③B①④C.②③D②④7、填入下面橫線上的兩句話，與

8、上下文接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┨┥降哪咸扉T又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。________為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀?！盇.元代石刻“天門銘”在門外西側。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁，B.門外西側有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一副，C.元代石刻“天門銘”在門外西。門兩旁有石刻圣聯(lián)一副，D.門外西側有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁，8、將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當?shù)囊唤M是（）①就像勇猛的

9、戰(zhàn)士一樣，②不顧一天行軍的疲勞，③馬上扔下背包，④聽到大雨即將來臨的廣播，某校師生野營訓練來到村里，和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。A.②④①③B.①④②③C.④②③①D.④③①②9、注意下列句子相互間用語的邏輯照應，把它們組合成語意連貫的一段話。①修建一所房屋或者布置一個花園，要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個光景，就得畫關于這所房屋這個花園的圖。②編篡關于動物植物的書籍，要讓讀者明白動物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構造，就得畫動物植物的圖。