(1)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2012)

1、1新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)（2012）及解讀目錄第一部分前言.1一、課程性質(zhì).1二、課程基本理念.2三、課程設(shè)計思路.4第二部分課程目標(biāo).9一、總目標(biāo).9二、學(xué)段目標(biāo).10第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn).16第一學(xué)段（1~3年級）.16一、數(shù)與代數(shù).16二、圖形與幾何.18三、統(tǒng)計與概率.19四、綜合與實踐.20第二學(xué)段（4~6年級）.20一、數(shù)與代數(shù).20二、圖形與幾何.23三、統(tǒng)計與概率.25四、綜合與實踐.26第三學(xué)段（7~9年級）.26一、

2、數(shù)與代數(shù).26二、圖形與幾何.313性和發(fā)展性。數(shù)學(xué)課程能使學(xué)生掌握必備的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和推理能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力；促進(jìn)學(xué)生在情感、態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展。義務(wù)教育的數(shù)學(xué)課程能為學(xué)生未來生活、工作和學(xué)習(xí)奠定重要的基礎(chǔ)。二、課程基本理念1數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。2課程內(nèi)容要反

3、映社會的需要、數(shù)學(xué)的特點，要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。它不僅包括數(shù)學(xué)的結(jié)果，也包括數(shù)學(xué)結(jié)果的形成過程和蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法。課程內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的實際，有利于學(xué)生體驗與理解、思考與探索。課程內(nèi)容的組織要重視過程，處理好過程與結(jié)果的關(guān)系；要重視直觀，處理好直觀與抽象的關(guān)系；要重視直接經(jīng)驗，處理好直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的關(guān)系。課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)注意層次性和多樣性。3教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。有效的教學(xué)活動是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一