(最新)德陽(yáng)市事業(yè)單位2015-2016年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適公需科目課程(判斷、單選、多選)

1、（最新）德陽(yáng)市20152016年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適公需科目課程判斷、單選、多選、判斷：1，自我同一性混亂者會(huì)不知道自己是誰(shuí)。（正確正確）2，情商正常是人正常生活最基本的心理?xiàng)l件，是心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。（錯(cuò)誤）3，發(fā)散思維與收斂思維常?；パa(bǔ)。（正確正確）4，職業(yè)倦怠是違法行為，需要司法的參與。（錯(cuò)誤錯(cuò)誤）5，壓力中，工作壓力的具體表現(xiàn)是，主要表現(xiàn)為工作氛圍不健康，強(qiáng)權(quán)權(quán)力斗爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)不能容忍失敗懲罰為主的管理制度等等（正確正確）

2、6，道德意識(shí)是指是非善惡規(guī)范與約束內(nèi)心與行動(dòng)。（對(duì)）7，職業(yè)倦怠有兩個(gè)因素的影響，外因和內(nèi)因。（對(duì)）8，當(dāng)今，人們將是否擁有幸福美滿(mǎn)的家庭生活，是否能處理好家庭關(guān)系，看成是這個(gè)人成就的重要組成部分。（對(duì)）9，外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績(jī)。（錯(cuò)）10.能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)是心理健康的標(biāo)志之一。（對(duì)）11.成功與失敗并不是不贏即輸?shù)慕^對(duì)關(guān)系，而是可相互轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)促進(jìn)關(guān)系。（錯(cuò)）12.創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中，但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造。（錯(cuò)）1

3、3.無(wú)效溝通的危害…戰(zhàn)火升級(jí)，產(chǎn)生差異…分歧…誤解…沖突…危機(jī)。29.創(chuàng)造過(guò)程的八階段中，第123階段主要是有意識(shí)和被控制的。（對(duì)）30.性格屬于情感（F）的表現(xiàn)是，關(guān)注個(gè)人感受與價(jià)值觀，習(xí)慣贊美別人，言語(yǔ)友善，委婉猶豫情緒化，傾向，主觀想法與道德評(píng)判，盡量避免爭(zhēng)論和矛盾。（對(duì)）30.心理壓力總是有害的。（錯(cuò)誤錯(cuò)誤）31.人與人之間分歧和沖突本身不是問(wèn)題，而對(duì)分歧和沖突的理性應(yīng)對(duì)才是問(wèn)題。（錯(cuò)誤錯(cuò)誤）32.適應(yīng)和發(fā)展的特點(diǎn)是，一適應(yīng)的相

4、對(duì)平衡期縮短，動(dòng)態(tài)調(diào)整期變長(zhǎng)。二，個(gè)人有更大的自由度去選擇自己的人生。（正確正確）33.心理健康測(cè)試一般都是直接測(cè)試。（對(duì)）34.對(duì)于失望的不良情緒調(diào)適方法是，勇敢地接受失敗的挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地的追求奮斗目標(biāo)期望具有靈活性，定更高的目標(biāo)。（錯(cuò)）35.改變不合理看法，錯(cuò)誤觀念的方法很簡(jiǎn)單，換一個(gè)字眼就能換一種看法，換一種思維就能換一片天地。（正確正確）36.情商有哪5種核心能力，一，認(rèn)識(shí)自身情緒的能力，情緒標(biāo)識(shí)，二管理自己的情緒能力自我把控，

5、三自我激勵(lì)能力，陽(yáng)光心態(tài)，四，認(rèn)識(shí)他人情緒的能力，同理感通，5，人際關(guān)系處理能力善于溝通等。（正確正確）37.性格屬于感覺(jué)型（s）的表現(xiàn)是，關(guān)注事物背后的意義談話(huà)目標(biāo)宏觀，方式復(fù)雜思維跳躍喜歡從事創(chuàng)造性的工作關(guān)注總體，未來(lái)，精力集中于自己的思想習(xí)慣比喻推理與暗示。（錯(cuò)誤錯(cuò)誤）38.情緒是指人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)，及相應(yīng)的行為反應(yīng)。（正確正確）39.怎樣緩解緊張情緒：學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)適當(dāng)留有余地，學(xué)會(huì)妥善安排個(gè)人生活或家務(wù)活動(dòng)，學(xué)會(huì)