做一名有愛心的教師_第1頁
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1、做一名有愛心的教師做一名有愛心的教師臨?;仄謱?shí)驗(yàn)小學(xué)臨?;仄謱?shí)驗(yàn)小學(xué)蔡美嬌蔡美嬌今年的暑期師德培訓(xùn)內(nèi)容很豐富,學(xué)校安排市教育宣講團(tuán)成員王樂芬老師講座、“最美教師張麗莉先進(jìn)事跡”視頻學(xué)習(xí)、平民英雄吳斌事跡報(bào)告、教育政策法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí),最美女教師張麗莉我想她正因?yàn)橛小皭邸保庞羞@美麗的善舉,市教師進(jìn)修學(xué)校副校長章宏俊老師作了“做一個(gè)有責(zé)任的老師”專題講座讓我陷入了思考,怎樣才是一名有責(zé)任的教師,回想自己15年走過的教學(xué)歷程,我想愛才是教育

2、的基礎(chǔ)。我是一名普通的小學(xué)語文教師,在這些年中,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳畛蔀槲疑械囊徊糠帧S腥苏f我們是燃燒的紅燭,有人說我們是春蠶,無論別人對我們怎樣評價(jià),我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣;沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育。”我每天踏著輕盈的步伐來到校園,孩子的一聲聲“老師

3、好”,我會把煩惱拋在腦后,去迎接可愛的孩子們。我愛在學(xué)校的每一天,每當(dāng)我走到哪,孩子們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,經(jīng)常被孩子們追著問這問那,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí),笑的是那樣的快慰!老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣陪伴著孩子成長,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我更讓孩子學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我用心

4、接納每一個(gè)孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。一年級的孩子剛?cè)胄r(shí),大部分孩子離開溫暖的家,剛來到陌生的環(huán)境,焦慮對的孩子來說是不可避免的,我沒有批評他們,而是和孩子一起做游戲、給他們講故事那些聽話,乖巧的幼兒,我們都會不自覺的多愛他們一些,通常對那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育,結(jié)果是成效不大,讓人頭痛。其實(shí),他們更需要老師的關(guān)愛。每個(gè)班里都會有這么幾位。去

5、年我們班林宏輝就是一個(gè)比較典型的調(diào)皮的孩子,他高高個(gè)兒,微翹的嘴角,黑黑的眼睛透著機(jī)靈。細(xì)看一下,他就是個(gè)“皮大王”。開學(xué)頭兩天,表現(xiàn)得很安靜,哪知過了幾天:上課隨意走動,和旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,在于小朋友交往時(shí)特容易發(fā)生"沖突",每天都會有很多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟(jì)于事。問他:“你為什么這樣做?”他會說:“老師,我不了”通過長期對他觀察,其實(shí)他很喜歡和小朋友玩,只是他的交往方法不正確,他很愿意幫助小朋友,愿意幫

6、助老師干活,我及時(shí)給與表揚(yáng),漸漸地老師和小朋友喜歡他了。工作至今,小學(xué)班主任給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個(gè)演員,有時(shí)扮演孩子的老師,有時(shí)扮演孩子的朋友,有時(shí)扮演孩子的媽媽。既教他們知識,又教他們怎樣認(rèn)識世界,怎樣做人。雖然感到壓力大,時(shí)間不夠用,工作忙,任務(wù)重,但是我沒有一點(diǎn)怨言,這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時(shí)都一樣,僅僅

7、由于環(huán)境,特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人?!毙W(xué)階段是人生發(fā)展的奠基階段,孩子是祖國的希望,民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。雖然今年我換了學(xué)校調(diào)入回浦實(shí)驗(yàn)小學(xué),但我相信我一定可以做的更好,我很期待又可以認(rèn)識一班可愛的孩子,和他們一起經(jīng)歷成長的喜怒哀樂,朋友們,就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量,

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