教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)

1、教師應(yīng)具備的素養(yǎng)教師是學(xué)校的主體教師的素質(zhì)決定著學(xué)校教學(xué)、科研水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。作為一個合格的教師，應(yīng)有的素質(zhì)是多方面的，但主要的有以下幾個方面：一、具備堅(jiān)定的信念和良好的職業(yè)道德教師不但應(yīng)是知識的傳播者，而且也應(yīng)是學(xué)生人生道路的啟蒙者和指導(dǎo)者。教師在傳播知識的同時(shí)，應(yīng)以自己高尚的情操去影響學(xué)生，培養(yǎng)起學(xué)生追求理想的激情，樹立起正確的世界觀和人生觀。1、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，誨人不倦。教師應(yīng)胸懷全局、立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛平凡而

2、又艱苦的教書育人工作。熱愛學(xué)生，首先要相信和關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的朋友，體會他們的興趣和疾苦。這樣，學(xué)生就會樂于接近教師，隨時(shí)質(zhì)疑問難，不斷進(jìn)步。熱愛學(xué)生還必須嚴(yán)格要求學(xué)生?！皣?yán)師出高徒”，唯有從嚴(yán)要求學(xué)生才能勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng)，也只有從思想、道德和紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求才能使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?、以身作則，為人師表。一個好教師絕不能單純的傳播知識，而且應(yīng)通過自己的言行去影響學(xué)生。如果教師熱愛本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)