2014年新湘教版四年級上冊音樂教案

1、0第一課第一課教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：1.演唱《茉莉花》2.讀譜唱歌《知了》3.聽賞《楊柳青》《采茶舞曲》教學(xué)目標：教學(xué)目標：1.通過聽唱、自學(xué)等形式學(xué)習(xí)歌曲《茉莉花》。并能有感情的背唱歌曲《茉莉花》。2.通過變換演唱形式鞏固歌曲。3.通過歌唱讓學(xué)生從中感受江蘇民歌的特點。即調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們有創(chuàng)造性的參與音樂活動。教學(xué)重、難點：教學(xué)重、難點：重點：體驗江蘇民歌的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生有感情的歌唱《茉莉花》。難點：變換方式表演歌曲教學(xué)過程

2、：教學(xué)過程：第一課時學(xué)生在歌曲《茉莉花》的音樂聲中走進教室。一.識茉莉1.師生問好2.謎語：我們來猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么花最沒有力氣？出示圖片，師：是茉莉（沒力）花，有誰來說一說對茉莉花的了解。原產(chǎn)于印度、巴基斯坦，茉莉花是菲律賓、突尼斯、印尼的國花，象征著愛情和友誼。主要是白色，紫色少有?？捎糜谥谱鬈岳蚧ú?、提煉香料等。大約在宋代進入中車，明代大量種植，中國廣西的橫縣茉莉花產(chǎn)量全國領(lǐng)先。二、聽茉莉?qū)W生再次聆聽《茉莉花》2得知他的名字，

3、卡拉夫不但不娶公主，還愿意被處死。天亮?xí)r，公主尚未知道王子之名，五、總結(jié)一首江蘇民歌為什么會有如此的魅力？能打動各個國家不同膚色的人心？那是因為透過優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律，溢發(fā)出的是中國人民善良真誠的精神本質(zhì)。中國民歌《茉莉花》已成為中國人民和平友好的象征?！盾岳蚧ā芳仁侵袊?，又是全世界共同的文化財富。最后，請同學(xué)們一起來高歌我們江蘇民歌《茉莉花》吧！第二課時一、組織教學(xué)二、學(xué)生演唱《茉莉花》三、讀譜唱歌《知了》1.學(xué)生聽賞一遍。2.教師劃拍