xx小學校本教研活動方案

1、XX小學小學2017年教研活動方案年教研活動方案一、指一、指導思想思想為了進一步落實各級教研部門的文件精神，我校以行動研究為主要形式，以教師的現(xiàn)狀為基礎，以學校為基地，立足教學實際，以在教育教學中的突出問題為切入點，集學習、實踐、研究于一體，要通過多種形式的活動，解決教學工作中的實際問題，優(yōu)選先進的教學模式、教學理論去指導教學實踐，并總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要將日常的教學工作、教學研究融為一體，逐步形成在研究狀態(tài)下進行的教學實踐性活動；要通

2、過校本教研提升自我反思的意識和能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進自身的教學行為，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革大面積地提高教育教學質量。結合我校實際情況，特制定本方案。二、基本原二、基本原則：本著“實踐—認識—再實踐—再認識”的原則，將研究貫穿于教學始終，堅持在學習中研究，在研究中實踐，在實踐中領悟，在領悟中升華。三、目三、目標要求要求1、通過校本教研活動，加強教研組建設，發(fā)揮教師群體智慧。建立共同提高、同伴互助的常

3、態(tài)教研機制，確保校本教研有目的、有計劃、有實效，并可持續(xù)發(fā)展下去，讓教師在學心得。三研：研究教材；研究教法；研究學生。二寫：寫經(jīng)驗總結；寫教學反思。一學：學習課程標準】2、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量。3、加強信息技術培訓，學會制作或整合利用課件服務教學。五、活五、活動形式形式下設語文、數(shù)學、藝體三個教研組，大型活動集中開展，具體活動分組開展。1、集體備課。在教研組中選拔優(yōu)秀教師輪流承擔活動任務，首先由

4、任務承擔者獨立解讀教材、解讀學生的前提下寫出比較詳盡的教學預案，再以說課的形式向大家介紹自己的教學構想，其他組員進行補充、刪減、矯正，形成集體備課的初稿。這樣承擔者根據(jù)自己的教學風格再作調整補改，形成自己的課堂教學實施方案。學期初教研組長根據(jù)學科內容將任務細化到人并以表格形式上報教科室，再由教導處和教科室進行學科調整后進行。如:主講人姓名主講課題時間2、同課異構。學科教研組還可以開展“同上一節(jié)課”活動，每期一次，教研組分年級輪流上課，課