《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1明白生活中事物的正確答案不止一個(gè)的道理。2激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3初步了解議論文圍繞中心逐層展開(kāi)論述的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】議論文圍繞中心逐層展開(kāi)論述的方法?！窘虒W(xué)方法】自主學(xué)習(xí)、合作探究與講練結(jié)合【前準(zhǔn)備】1預(yù)習(xí)文，掌握頁(yè)下注釋，思考后“探究練習(xí)”中的問(wèn)題。2三個(gè)回形針，一張卡通紙?！緯r(shí)安排】?jī)蓵r(shí)【教學(xué)過(guò)程】

2、第一時(shí)一、導(dǎo)入：你在圖中看到了什么？設(shè)問(wèn)：11=？提高獨(dú)立閱讀、認(rèn)真探究、積極討論的能力情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維的重要，在生活中有意識(shí)的開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)新能力。3、檢查預(yù)習(xí)汲?。ǎ┪?。汲，從下往上打水。根深蒂固（d）比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。鍥而不舍（qi）刻一東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。孜孜不倦（zī）勤勉的樣子。不言而喻（）不用說(shuō)就可以明白。持之以恒（hng）有恒心地堅(jiān)持下去。三、默讀文，自主探究，思考下列問(wèn)題