《關(guān)雎》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)盧龍縣盧龍鎮(zhèn)中學(xué)馮春艷課題：關(guān)雎年級(jí)：九年級(jí)版本：人教版一、教材分析：《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》的首篇，編排在人教版九年級(jí)下冊(cè)第六單元。文章描寫(xiě)一個(gè)男子在河邊遇到一個(gè)采摘荇菜的姑娘，并為姑娘的美貌、嫻靜和勤勞而動(dòng)心，對(duì)心愛(ài)姑娘的思念和追求成了詩(shī)歌的主旋律，男子日思夜想，內(nèi)心深處求之不得的焦慮和夢(mèng)境中求而得之的喜悅浮于紙面，讓我們真切感受到古代勞動(dòng)人民的愛(ài)情觀(guān)。其聲、情、文、義俱佳，足為“國(guó)風(fēng)”之始，《詩(shī)經(jīng)》之冠。在藝術(shù)

2、表現(xiàn)上，文章成功地運(yùn)用了賦、比、興和重章疊句的手法，情景交融，給人以豐富的美感二、學(xué)情分析：九年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年的初中學(xué)習(xí)，已有了一定的古詩(shī)文閱讀基礎(chǔ)，形成較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕大多數(shù)同學(xué)在詩(shī)歌學(xué)習(xí)這塊有自己的見(jiàn)解，敢于發(fā)表自己的看法，展現(xiàn)自我，有創(chuàng)新意識(shí)，有個(gè)人朦朧的情感體驗(yàn)。但學(xué)生畢竟在初中階段第一次接觸《詩(shī)經(jīng)》，盡管詩(shī)歌中有些詩(shī)句耳熟能詳，可真正理解起來(lái)并非易事。《詩(shī)經(jīng)》兩首都是古代關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)，學(xué)生們又正處于花季，因此在講的過(guò)程中

3、應(yīng)注意把握分寸，避免學(xué)生們會(huì)錯(cuò)意，要對(duì)學(xué)生們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。3、通過(guò)品味詩(shī)歌的美，增強(qiáng)對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)之情教學(xué)重點(diǎn)：詩(shī)歌內(nèi)容的理解與背誦。感受詩(shī)歌的音韻美，意境美。教學(xué)難點(diǎn)：感受詩(shī)歌的音韻美，意境美。音韻美，意境美。教學(xué)方法：講解法示范引領(lǐng)，評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法：誦讀獨(dú)立思考、小組合作探究、展示交流探討教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：課題課題關(guān)雎關(guān)雎教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)，有感情地朗誦全詩(shī)。2、品味詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言與意境

4、。7三、學(xué)習(xí)分析課文（一）初讀，讀通課文“賦”——鋪陳其事而直言之也。“比”——以彼物比此物也?！芭d”——先言它物以引起所詠之詞也。（學(xué)生總結(jié)積累轉(zhuǎn)入到對(duì)《詩(shī)經(jīng)》首篇《關(guān)雎》的學(xué)習(xí)）放錄音1、要求學(xué)生在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，正字音并理解大意投影展示生字及解睢鳩(jūjiū)一種水鳥(niǎo)。窈窕(yǎotiǎo)：文靜美好的樣子。逑(qi)：配偶。荇萊(xng)：一種可食的水草。寤寐(wmi)：這里指日日夜夜。寤，醒時(shí)。寐，睡時(shí)。芼(mo)：挑選。2、學(xué)

5、生自由朗讀。要求：讀準(zhǔn)字音讀出節(jié)奏師講解古詩(shī)詞的斷句讀法：四言詩(shī)（二二拍）、七言（四三拍）。示范讀第一句有節(jié)奏和無(wú)節(jié)奏的區(qū)別，然后讓學(xué)生朗讀詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)怎么劃分節(jié)奏。講解：《關(guān)雎》是四言詩(shī)，對(duì)于四言詩(shī)的誦讀，一般讀成“二二”節(jié)拍。應(yīng)該是兩字一頓，例如：關(guān)關(guān)／雎鳩，在河／之洲。窈窕／淑女，君子好逑3、指名朗讀（男女生各一示范）4、要求學(xué)生4人一組結(jié)合注釋譯讀全詩(shī)。進(jìn)一步了解掌握詩(shī)歌特點(diǎn)聽(tīng)錄音，注意生字的讀音自由朗讀詩(shī)歌朗讀同學(xué)們聽(tīng)讀簡(jiǎn)評(píng)。討