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1、小學(xué)數(shù)學(xué)精選習(xí)題14《認(rèn)識(shí)底和高》基礎(chǔ)習(xí)題《認(rèn)識(shí)底和高》基礎(chǔ)習(xí)題引領(lǐng)思路引領(lǐng)思路平行四邊形的高是指對(duì)邊之間的垂直距離,其兩組對(duì)邊分別平行,所以,可以從兩個(gè)不同的方向來(lái)認(rèn)識(shí)。如右圖所示,若18厘米為底,則10厘米為高;若12厘米為底,則15厘米為高。三角形的高是指頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直距離,三角形有三個(gè)頂點(diǎn)、三條邊,所以對(duì)應(yīng)的就有三條高。梯形的高是指平行的一組對(duì)邊之間的垂直距離,梯形只有一組對(duì)邊是平行的,所以,畫高時(shí)一定要在平行的一組對(duì)邊之間畫
2、。不管哪個(gè)圖形,底和高都是垂直關(guān)系的兩條線段,確定了底就確定了高。夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1下面各個(gè)圖形中底邊a所對(duì)應(yīng)的高是哪條線段?請(qǐng)用彩筆描出來(lái)。2畫出下面各圖形指定底邊上的高。3.按要求在方格紙上畫圖。(每小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)(1)底是2厘米、高是4厘米的三角形。(2)底是4厘米、高是3厘米的平行四邊形。(3)上底是3厘米、下底是4厘米、高是2厘米的梯形。小學(xué)數(shù)學(xué)精選習(xí)題34參考答案參考答案引領(lǐng)思路引領(lǐng)思路平行四邊形的高是指對(duì)邊之間的
3、垂直距離,其兩組對(duì)邊分別平行,所以,可以從兩個(gè)不同的方向來(lái)認(rèn)識(shí)。如右圖所示,若18厘米為底,則10厘米為高;若12厘米為底,則15厘米為高。三角形的高是指頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直距離,三角形有三個(gè)頂點(diǎn)、三條邊,所以對(duì)應(yīng)的就有三條高。梯形的高是指平行的一組對(duì)邊之間的垂直距離,梯形只有一組對(duì)邊是平行的,所以,畫高時(shí)一定要在平行的一組對(duì)邊之間畫。不管哪個(gè)圖形,底和高都是垂直關(guān)系的兩條線段,確定了底就確定了高。夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1下面各個(gè)圖形中底邊a所對(duì)
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