初中數(shù)學德育滲透教案

1、初中數(shù)學德育滲透教案初中數(shù)學德育滲透教案蛤蟆塘中學蛤蟆塘中學七年級年級數(shù)學數(shù)學學科學科課題課題3.2.13.2.1解一元一次方程（合并同類項）解一元一次方程（合并同類項）學習內(nèi)容學習內(nèi)容課本第86－87頁合并同類項解一元一次方程。課標要求課標要求掌握合并同類項解一元一次方程的方法。教學目標教學目標知識目標：知識目標：1、使學生經(jīng)歷運用方程解決實際問題過程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型。2、掌握在解方程過程中如何“合并”。過程與方法：

2、過程與方法：1、通過實際問題引入，經(jīng)歷進列方程解應用題的一般過程。2、滲透運用方程來解決實際問題的建模思想。情感、態(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀1、通過引導發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生獨立思考的能力。2、通過有趣的數(shù)學問題來激發(fā)學生的學習興趣。教學重點教學重點會用合并同類項（系數(shù)化為1）解一元一次方程。教學難點教學難點用一元一次方程解簡單的應用題。教法學法教法學法自主、合作學習設計意圖設計意圖教學過程（師生活動）教學過程（師生活動）拓廣探索拓廣探索比較

3、分析比較分析綜合應用綜合應用鞏固提高鞏固提高課堂小結課堂小結本課作業(yè)本課作業(yè)步的根據(jù)是什么？學生討論、回答，師生共同整理：“合并”是一種恒等變形，它使方程變得簡單，更接近x=a的形式。3、課堂練習：學生練習課本上第88頁練習1對于問題1還有不同的未知數(shù)的設法嗎？學生思考回答：若設去年購買計算機x臺，得方程21402xxx???若設今年購買計算機x臺，得方程14042xxx???一個黑白足球的表面一共有32個皮塊，其中有若干塊黑色五邊形和

4、白色六邊形，黑、白皮塊的數(shù)目之比為3：5，問黑色皮塊有多少？學生思考、討論出多種解法，師生共同講評。提問：1、你今天學習的解方程有哪些步驟，每一步依據(jù)是什么？2、今天討論的問題中的相等關系有何共同特點？學生思考后回答、整理：①解方程的步驟及依據(jù)分別是：合并和系數(shù)化為1②總量=各部分量的和1、必做題：課本P91頁習題3.2中1、3①②、42、思考題：在一卷古埃及草卷中，記載著這樣一個數(shù)學問題“啊哈，它的全部，與它的17，其和等于19?！蹦?/p>