臺風(fēng)形成的原因德育滲透教案

1、潘墩中心小學(xué)四年級《臺風(fēng)形成的原因》防災(zāi)減災(zāi)德育滲透教案（2013201420132014學(xué)年第二學(xué)期）學(xué)年第二學(xué)期）陳鳳陳鳳一、教學(xué)目標：1、了解有關(guān)臺風(fēng)的形成的有關(guān)知識。2、提高學(xué)生的防臺風(fēng)意識，明確防臺風(fēng)自救的重要性。3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集防臺風(fēng)安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。二、教學(xué)重點、難點及解決辦法：1重點、難點：臺風(fēng)的形成。三、活動設(shè)計：1啟發(fā)式；2分析討論法；3講述法。四、教

2、學(xué)步驟：（一）引入：大家知道我們淡水這地方夏天經(jīng)常刮臺風(fēng)，給我們工作生活都帶來了影響。臺風(fēng)是一種氣象災(zāi)害，對人類的生命財產(chǎn)和經(jīng)濟建設(shè)等造成了直接或間接的損害。氣象災(zāi)害種類很多，習(xí)臺風(fēng)與臺風(fēng)預(yù)防。過渡：聯(lián)合國曾經(jīng)把臺風(fēng)列為氣象災(zāi)害之首，前兩節(jié)課我們已經(jīng)認識了臺風(fēng)，今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)臺風(fēng)形成的原因。（二）看錄像，回答問題：1臺風(fēng)的形成原因是什么？2臺風(fēng)和颶風(fēng)有什么不同？學(xué)生回答后，教師補充：1臺風(fēng)是形成在熱帶或副熱帶海面溫度在26℃以上的廣

3、闊洋面上，是一種強烈發(fā)展的熱帶氣旋（見圖）。受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在北半球為逆時針向中心輻合的大旋渦，在南半球為順時針向中心輻合的大旋渦。臺風(fēng)可以說是大氣長河的中的一個旋渦，一邊旋轉(zhuǎn)一邊前進。2讀圖4.5，臺風(fēng)和颶風(fēng)都屬于熱帶氣旋中強度最強的一級，只是因所在海域不同而名稱各異。西北太平洋上熱帶氣旋中心附近最大風(fēng)力在12級或以上的稱為臺風(fēng)；東北太平洋和大西洋上熱帶氣旋中心附近最大風(fēng)力在12級或以上的稱為颶風(fēng)。（三）看屏幕投影提問：臺風(fēng)的結(jié)構(gòu)

4、有什么特點？海上船只遇到臺風(fēng)時，是否可以躲進臺風(fēng)眼里避難？臺風(fēng)在水平方向上有三個明顯的不同部位。從中心向外，依次是臺風(fēng)眼區(qū)、云墻區(qū)和旋轉(zhuǎn)雨帶。臺風(fēng)眼呈圓形或橢圓形，該處氣壓最低，溫度最高，天氣晴朗。其直徑平均為25千米，大的可達60～70千米。身臨其境的海員把臺風(fēng)眼稱為臺風(fēng)中的“世外桃源”。臺風(fēng)眼的周圍是寬十幾米的云墻區(qū)，是臺風(fēng)中天氣最惡劣的地區(qū)，凡摧毀性的大風(fēng)、暴雨均集中于此。云墻外是旋轉(zhuǎn)雨帶，由幾條雨帶呈反時針方向、螺旋狀向云墻四周

5、輻合。雨帶寬約幾十千米或幾百千米，長約幾千千米。螺旋而帶所經(jīng)之處降陣雨。不可以。因為臺風(fēng)是一邊旋轉(zhuǎn)一邊前進的，也就是說臺風(fēng)眼不是固定在一個地方，要想使船只始終保持在臺風(fēng)眼區(qū)是很難辦到的。更何況，臺風(fēng)眼四周有巨大的云墻和狂風(fēng)惡浪，破壞力最強，船只很難安全進入臺風(fēng)眼。所以，若遇臺風(fēng)，最好設(shè)法避開它，千萬不要盲目往臺風(fēng)眼里闖。教師小結(jié)：西北太平洋是全球臺風(fēng)發(fā)生頻率最高、強度最大的海域。全世界大概每年要發(fā)生80個臺風(fēng)，一半以上在北太平洋，而西北