小學體育說課稿

1、小學體育說課稿：四年級體育《站立式起跑》說課稿小學體育說課稿：四年級體育《站立式起跑》說課稿《站立式起跑》說課尊敬的各位專家、評審、老師：大家好!今天我說課的內容是：水平二四年級《站立式起跑》第一課時。一、教材分析主教材站立式起跑是在水平一小學生起跑的基礎上，對起跑動作的深入學習。為水平三、四的快速跑學習打基礎。主要是通過站立式起跑姿勢的反復練習，初步掌握站立式起跑的動作方法。訓練學生的反應時，并能把起跑與起跑后的快速跑結合起來。輔教材

2、游戲《抗震救災》，培養(yǎng)學生愛國主義民族精神，最終使學生身體健康，身心愉快。二、教學目標(1)知識目標：了解、學習站立式起跑的動作要領，能按口令做出站立式起跑的動作。(2)能力目標：培養(yǎng)學生觀察、分析、模仿動作的能力。(3)情感目標：樂于接受教師的指導和教育，能積極參與到各種學習活動中。培養(yǎng)愛國主義民族精神和創(chuàng)新能力。三、教學重點降低重心，身體前傾四、教學難點身體放松，反應迅速★學生練習：教師完整示范之后以組為單位展示，及時對錯誤動作進行

3、指導與糾正，體現(xiàn)師生互動。對能夠準確做出站立式起跑動作的同學及重難點掌握牢固的同學進行評價。3、鞏固練習階段輔教材游戲，《抗震救災》本游戲體現(xiàn)了學生團結協(xié)作克服困難的勇氣和堅強的意志，通過游戲使學生體驗體育運動中的快樂。培養(yǎng)學生愛國主義精神。4、結束部分深呼吸，放松緊張肌肉?？傊ㄟ^本節(jié)課的教學，力求使每個孩子參與到學習活動中來，在快樂中學到知識。教學效果:本課練習密度預計:35%—40%平均心律預計:120—130次分學生能夠較好完