小學(xué)體育《前滾翻》說課稿

1、前滾翻 前滾翻各位評(píng)委，各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是體育技巧項(xiàng)目《前滾翻》 。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)流程等幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析： 一、教材分析：本課選自小學(xué)體育與健康三年級(jí)的前滾翻一課，這節(jié)課是前滾翻教學(xué)單元的第二個(gè)課時(shí)，主要解決滾翻時(shí)低頭團(tuán)身緊、蹬腿、含胸低頭這個(gè)重難點(diǎn)。滾翻是人體的基本活動(dòng)能力之一，是小學(xué)生鍛煉身體的重點(diǎn)教材。滾翻教材方法多樣、器械豐富、富有童趣，所以深受少年兒童

2、的喜愛。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過滾翻教學(xué)，能發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，提高學(xué)生控制身體的平衡能力和時(shí)空感。培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取和關(guān)心他人的良好品德。前滾翻后加速跑接力游戲鍛煉了學(xué)生反應(yīng)和平衡能力，同時(shí)也讓學(xué)生的身心健康得到了放 得到了放松， 松，增加學(xué)生對(duì)體育課的興趣，讓學(xué)生喜歡體育課。 二、教學(xué)的主要內(nèi)容： 二、教學(xué)的主要內(nèi)容：1、前滾翻 、前滾翻 2、游戲踩尾巴 、游戲踩尾巴1、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)： （1）認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)

3、生知道前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)和該技術(shù)動(dòng)作的基本練習(xí)方法，了解保護(hù)與幫助的方法（2）技能目標(biāo)：讓學(xué)生自我體驗(yàn)，并能展示體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作前滾翻（3）情感目標(biāo)：讓每一位學(xué)生以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入學(xué)練中。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神、以及相互幫助、協(xié)同合作的良好作風(fēng)教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：滾翻時(shí)低頭團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑，動(dòng)作協(xié)調(diào)。教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：蹬腿、含胸低頭、并腿。三、教學(xué)方法： 三、教學(xué)方法：根據(jù)前面教材分析，以及重難點(diǎn)的確定，主要采

4、用 1、情境教學(xué)法 2、目標(biāo)教學(xué)法 3、游戲B 、蹲撐兩次，要求雙手平均用力。 C、撐手、低頭、團(tuán)身、一起練習(xí) 3—4 次。D、學(xué)生在保護(hù)幫助下試著練習(xí)前滾翻。E、對(duì)于不能順利翻過去的同學(xué)我采用1、 “引導(dǎo)法”突破該難點(diǎn)。用“看天”游戲引導(dǎo)：不是簡(jiǎn)單的“抬頭看天” ，而是“低頭看臀部上方的天” 。即蹲撐后，抬臀同時(shí)低頭含胸才能看到臀部上方的天。2、 “限制法”突破該難點(diǎn)。限制其低頭含胸：

5、蹲撐后，用下顎壓手絹或紙巾等，要求在抬臀、屈臂及團(tuán)身滾動(dòng)中手絹或紙巾不能掉落下來；F、學(xué)生根據(jù)教師所教方法反復(fù)練習(xí)，大部分同學(xué)都能準(zhǔn)確的自由練習(xí)前滾翻，其他學(xué)生也能在老師幫助下順利完成動(dòng)作。4、游戲-----踩尾巴。A、介紹游戲方法，提出要求，注意事項(xiàng)，指定活動(dòng)場(chǎng)地。B、將學(xué)生分為兩組進(jìn)行比賽。目的：熟悉所學(xué)技能，也可以調(diào)節(jié)集體的學(xué)習(xí)氛圍，消除有些同學(xué)的畏懼心理。結(jié)束部分： 結(jié)束部分：1、教師領(lǐng)做放松操，學(xué)生模仿。2、在音樂伴奏下師生同