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1、1四上語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(一)(按課文內(nèi)容填空)四上語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(一)(按課文內(nèi)容填空)班級(jí):班級(jí):姓名:姓名:1、午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)()的響聲,好像()。霎時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,()!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲(),只見(jiàn)東邊()的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn),人群又()起來(lái)。那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái),()。再近些,只見(jiàn)(),形成()。浪潮越來(lái)越近,猶如(),浩浩蕩蕩地();那聲音如同(),好像大地都被震
2、得()。該語(yǔ)段按從()到()的順序描寫(xiě),讀了這段話(huà),我感受到()。這個(gè)片段話(huà)前面寫(xiě)的是潮水的_______,是作者_(dá)________到的;后面寫(xiě)的是潮水的________,是作者_(dá)_______到的;在這句話(huà)中,作者把____________比作_____。2、錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為()?!坝^”的此處的意思是()?!队^潮》這篇課文,作者按照()、()、()的時(shí)間順序?qū)懙模浭隽耍ǎ┐蟪保ǎ┳匀痪坝^,抒發(fā)了作者()的思想感情。3.我們
3、的船漸漸()榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)它的真面目,是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目(),枝上又生根,有許多根(),()泥土里。一部分的樹(shù)枝(),從遠(yuǎn)處看,就像()。榕樹(shù)正在()的時(shí)期,好像在把它的全部生命力()給我們看。那么多的綠葉,一簇()另簇上面,不留一點(diǎn)兒()。那翠綠的顏色,明亮地()著我們的眼睛,()每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在(),這()樹(shù)!。()周?chē)牵ǎ#ǎ┖鋈黄鹆艘宦書(shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)()飛起來(lái),()又看見(jiàn)第二只,第三只。我
4、們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得(),到處都是(),到處都是()。(),有的(),有的(),有的()。我()看著。我的眼睛真是(),()這只,又()那只,看見(jiàn)了(),()又飛起來(lái)了。一只()飛了出來(lái),給我們的(),又飛進(jìn)了(),站在一根小枝上(),那()真好聽(tīng)。那天是我的眼睛欺3()巨人終于明白,()。他不禁抱住了那個(gè)男孩:“()要不是()謝謝你!”你對(duì)這劃線(xiàn)句的理解是()。8、《去年的樹(shù)》是()國(guó)()寫(xiě)的一篇()(體裁)。9、本學(xué)期我最喜歡的童
5、話(huà)是《》,我還讀過(guò)的童話(huà)有《》《》,認(rèn)識(shí)的童話(huà)作家有()。10、()要靠(),要靠很好地(),做出對(duì)人們()。11.鵝的叫聲,音調(diào)(),似()。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能()。后來(lái),我看到():凡有(),鵝(),()籬笆外有人走路,它(),()狗的()鵝的(),更是()。()與鴨(),但鴨的步調(diào)(),有()之相;鵝的步調(diào)(),()的,頗像()里的()出場(chǎng)。它常()地站著,看見(jiàn)有人走來(lái)也();有時(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)()。鵝
6、的吃飯,常常使我們()。我們的鵝是吃()的,()。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是(),一樣是(),一樣是()。()吃一口冷飯,()喝一口水,()再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有()。這食料并不奢侈;但它的吃法,(),()。譬如吃了一口飯,()水盆放在遠(yuǎn)處,它一定()走上前去,()。再()走去(),()。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。12、作家豐子愷筆下的白鵝特點(diǎn)是()。作者是從()、()和()三個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)白鵝這一特點(diǎn)的,采用()的寫(xiě)法,
7、反應(yīng)了作者()。13.1貓的性格()有些()。說(shuō)它()吧,它()有時(shí)候()。它會(huì)找個(gè)()的地方,(),(),()。可是它()要出去玩玩,就會(huì)出走(),()誰(shuí)怎么(),它()不肯回來(lái)。說(shuō)它()吧,()是呀,要不怎么會(huì)()不回家呢?(),它聽(tīng)到老鼠的(),又是()。它(),()就是(),()把老鼠等出來(lái)()!15.2它要是高興,能比誰(shuí)都():用身子()你的腿,把脖兒()_出來(lái)讓你給它(),或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,()上桌來(lái),在稿紙上()。它還會(huì)
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