人教版小學五年級語文上冊按課文內(nèi)容填空練習題

1、第一部分：第一部分：按課文內(nèi)容填空1《竊讀記》作者：__________急忙打開書，一頁，兩頁，我像_____________，________地讀者。我很快樂，也很______——這種____________________。……我低著頭走出書店，腳站得有些________，我卻________________。這時，我總會想起國文老師_______我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”國文老師鼓勵我們的這句話的意思是

2、：_______________________________________________________________________________3《走遍天下書為侶》作者：___國作家______________所以，我愿意坐在自己的船里，____________________讀那本書。首先我會______，故事中的人為什么_______________，作家為什么__________________。然后，我會在腦子里

3、______把這個故事_________，回過頭來__________________，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀______________，并從中找到我以前_______________。做完這些，我會把從書中學到的東西__________。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有__________________……這真像________________。一本你喜歡的書就是__________，也是一處__________

4、_________________。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用_____________讀同一本書。6《梅花魂》我知道“魂”的意思是__________。這梅花，是______________的花。旁的花，_________春暖才開花，她____________，愈是______，愈是_____________，花_______________，愈______。她是_____________、_______

5、_______、______________的！幾千年來，我們__________出了許多________的人物，他們不管______________________，不管_____________________，從來都是___________，__________________。他們就像這梅花一樣。一個中國人，______在怎樣的_________，______有梅花的______才好！多少年過去了，我每次看到外祖父______的

6、這幅梅花圖和給我的_______，就想到，這不只是____，而且是________________老人一顆__________________。9《鯨》鯨生活在_______，因為______像魚，許多人管它叫______。其實它______魚類，而是_______________。這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直（）在我的耳際：“（）”“（）”；“（）”“（）”……它們像（）不斷地向我吹來。我（）地把握住我（），使它不被（）刮倒

7、。我從心里知道，“（）”也好，“（）”也好，這兩個（）有一個共同的出發(fā)點——那就是（）。在愛的（）下，我（）。21《圓明園的毀滅》圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的()；有象征（）的“買賣街”，也有象征著（）的()。園中有許多景物都是（），如（），（），（）、（）；還有許多景物是根據(jù)古代詩人的（）建造的，如（），（）。園中不僅有（），還有（）。漫步園內(nèi)，有如漫游在（），飽覽著（）；流連其間，仿佛置身在（）里。圓明園不但（），還收藏（）。

8、上至（），下至（）、（）、（）、（）、（）歷代的（）和各種（）。所以，他又是當時世界上最大的（）、（）。22《狼牙山五壯士》五位壯士（）在狼牙山頂峰，（）著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出（）喜悅。班長馬寶玉（）地說：“同志們，我們的任務（）了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來槍（）了，然后走到（）邊上，像（），第一個（）。戰(zhàn)士們也（），相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們（）的號聲：“（）?。ǎ?！”這是英