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文檔簡介
1、07年考研10教學的內容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但叉要有—定的難度,需要經過努力才能掌握,以促進學生的身心發(fā)展。這條原則是A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.量力性原則【答案】D11.“學問之道無他,求其放心而已矣”觀點的提出者是A孔子B.孟子C.荀子D.莊子【答案】B12.書院教學的基本精神是A.分齋教學B.自由講學C.注重考試D.藏書讀書【答案】B13.朱熹把教育分為“小學”和“大學”兩
2、個階段,其中“小學”以A.識字為主B.讀書為主C.學事為主D.窮理為主【答案】C14.近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學堂是A.京師同文館B.湖南時務學堂C.福建船政學堂D.⒈海廣方言館【答案】A15.在教育宗旨問題上,梁啟超主張通過教育培養(yǎng)A.政治家B.學術人才C.新國民D.實業(yè)人才【答案】C16.近代中國政府頒布的第一個法定學制是A壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制【笞案】A17.“大學者,‘囊括大典,網羅眾家’
3、之學府也”,這體現(xiàn)了蔡元培主張A.教育獨立B.教授治校C.思想自由D.文理溝通【答案】C18.抗日民主根據(jù)地實行的教育工作政策是A.國民教育第一B.群眾教育第一C.干部教育第一D.兒童教育第一【答案】C19.抗日戰(zhàn)爭時期,為保存國家教育實力,國民政府將一些著名大學西遷并進行合并。組成西南聯(lián)合大學的是北京大學、清華大學和A浙江大學B.復旦大學C.天津大學D南開大學【答案】DA.家事B.農事C.人事D.心事18.下列選項中,不屬于清末“百日
4、維新”中的教育改革措施是A.廢除八股考試B.頒布近代學制C.設立京師大學堂D.書院改學堂19.在中國教育制度發(fā)展史上,中學階段最早兼顧升學和就業(yè)雙重需要的學制是A.“癸卯學制”B.“壬子癸丑學制”C.“壬戌學制”D.“戊辰學制”20.蔡元培對大學精神的解釋是A.“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”B.“大學之道在明明德,在親民,在止于至善”C.“大學者,‘囊括大典,網羅眾家’之學府也”D.“學術獨立,思想自由,政羅教綱無羈絆之學府
5、也”21.抗日戰(zhàn)爭時期,為強化學校訓育,國民政府規(guī)定在中等以上學校中推行A.專任制B.導生制C.導師制D.輔導制22.立足于文化傳統(tǒng)來思考中國鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是A.晏陽初B.梁漱溟C.黃炎培D.陶行知10年14、春秋戰(zhàn)國之際,儒墨兩家并稱“顯學”,在教育問題上,墨家不同于儒家的主張是()A、重視道德教育B、重視文史教育C、輕視禮樂教育D、輕視科技教育15、漢代察舉注重考察德行的科目是()A、孝廉B、達于教化C、賢良方正D、茂才
6、16、國子學始立于()A、西晉B、東晉C、南朝D、北朝17、韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!逼渌^“道”具體指()A、禮樂B、禮法C、仁義D、天理18、隨著書院發(fā)展而出現(xiàn)的教學方式是()A、大都授B、下幃講學C、講論講會D、轉相授受19、王守仁“致良知”總這個命題創(chuàng)造性地綜合自()A、《論語》和《孟子》B、《論語》和《中庸》C、《孟子》和《中庸》D、《孟子》和《大學》20、在人性與教育作用關系的問題上,王夫之提出“性日生日成”
7、和“習與性成”的觀點,旨在強調()A、人性如素絲B、人性無善無惡C、人性具有生成變化性D、人性具有穩(wěn)定性21、蔡元培認為教育的最終目的是()A、涵養(yǎng)道德B、開發(fā)“民智”C、發(fā)展人的個性D、造就“完全人格”22、1913年,黃炎培發(fā)表《學校教育實用主義之商榷》一文,深刻反思“癸卯學制”頒行以來中國教育發(fā)展的問題,提出必須()A、改革普通教育B、發(fā)展師范教育C、擴大高等教育D、推進社會教育23、1932年,國民政府教育部以“系統(tǒng)混雜,目標分
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