新人教版2019年春八年級生物下冊第七單元第二章第三節(jié)基因的顯性和隱性學案

1、1第三節(jié)第三節(jié)基因的顯性和隱性基因的顯性和隱性【學習目標】1、能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系并能利用圖解描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點。2、知道近親結(jié)婚的危害。3、通過對孟德爾雜交實驗的學習，培養(yǎng)對科學實驗的分析、判斷能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力?！緦W習過程】一、預(yù)習先行自主學習學習任務(wù)一：知道性狀分顯性性狀和隱性性狀并分別有顯性基因和隱性基因控制并能描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點。閱讀教材第32頁至第34頁內(nèi)容，完成下列問題：⑴孟

2、德爾在高豌豆和矮豌豆的雜交實驗中，選取了什么樣的豌豆作為種子？⑵孟德爾采用了什么實驗方法？⑶孟德爾在高豌豆和矮豌豆的雜交實驗中，看到了什么現(xiàn)象？⑷相對性狀有_____和_____之分。例如，豌豆的高和矮，高是____，矮是____，雜交的后代只表現(xiàn)____不表現(xiàn)_____。⑸在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成用_____表示；表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有______或_______兩種。⑹基因組成是Dd的，d控制的性狀是

3、否表現(xiàn)？是否遺傳？學習任務(wù)二：知道近親結(jié)婚的危害。閱讀教材第34頁內(nèi)容，完成下列問題：（1）我國婚姻法中有關(guān)禁止近親結(jié)婚的內(nèi)容是什么？（2）、人類的遺傳病多種多樣，其中相當一部分是由于致病的基因引起的。致病基因有______和______。顯性遺傳往往在婚配或生育前就可察覺。而隱性遺傳病的情況則比較復(fù)雜。當致病基因是隱性基因aa時，表現(xiàn)為_____，婚配或生育前就可察覺。但是，如果基因是____時，表現(xiàn)是無病的，卻攜帶有________

4、__。（3）、禁止近親結(jié)婚的意義是什么？二、互動探究合作求解1、已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因。請問，一對無酒窩的夫婦能生育出有酒窩的子女嗎？為什么？2、人的卷舌與非卷舌由一對等位基因R和r控制，某小孩的父母均能卷舌，這小孩卻不能。說明卷舌是性性狀，這小孩的基因組合是。父親的基因組合是。母親的基因組合是。三、強化訓練當堂達標1、下列哪種性狀是不能遺傳的（）A、單

5、眼皮B、白化病C、色盲D、傷疤2、牛的無角基因（B）對有角基因（b）為顯性。一個有角母牛和無角雄牛雜交，生了一個有角小牛，則雄牛的基因組成是（）A、BBB、BbC、bbD、Bb或bb3、人類白化病是由隱性基因（c）控制的，一對膚色正常的夫婦如果生下了一個白化病孩子，則這對夫婦及其孩子的基因組成分別是（）A、CC、cc、ccB、Cc、Cc、ccC、Cc、cc、ccD、Cc、CC、cc4、已知有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，一對夫妻的基因組成