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1、1趙固鄉(xiāng)韓營小學(xué)趙固鄉(xiāng)韓營小學(xué)關(guān)于嚴(yán)格控制學(xué)校規(guī)模和班額的關(guān)于嚴(yán)格控制學(xué)校規(guī)模和班額的工作方案規(guī)范辦學(xué)行為,控制中小學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額過大是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)教育差距的主要內(nèi)容,也是提高教育質(zhì)量、減少學(xué)校安全隱患的必然舉措。多年來,我校雖然采取了一系列控制中小學(xué)班容量的措施,取得了一定的成效,為了促進學(xué)校教育均衡發(fā)展,進一步控制辦學(xué)規(guī)模和班額,結(jié)合我校實際,現(xiàn)做出如下實施意見:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和
2、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展”目標(biāo),促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷提升人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的滿足率和滿意度。二、目標(biāo)要求(一)基本思路(一)基本思路著眼于實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,根據(jù)學(xué)齡人口現(xiàn)狀、未來人口增長預(yù)期,進一步完善學(xué)校建設(shè)和配置標(biāo)準(zhǔn)。(二)(二)總體目體目標(biāo)以班額標(biāo)準(zhǔn)化為切入點,以促進教育資源均衡化、優(yōu)質(zhì)化為重點,通過提高教育過程和教育結(jié)果的均等性,確保“人人享受充分的教育”教育質(zhì)量得到大幅提高,努力實現(xiàn)全校
3、教育“四個提升”,即教育對學(xué)生的關(guān)照度有提升、學(xué)校精細化管理程度有提升、學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力有提升、學(xué)生身心發(fā)展健康水平有提升。3三是嚴(yán)把進口關(guān),從轉(zhuǎn)學(xué)環(huán)節(jié)上控制中小學(xué)校規(guī)模和班額。學(xué)校要嚴(yán)格審核轉(zhuǎn)入學(xué)生提供的戶口簿、暫住證、務(wù)工證明等相關(guān)手續(xù),經(jīng)學(xué)校調(diào)查無誤后才能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時間限定在每學(xué)期放假前和開學(xué)后三十日之內(nèi)。四是加強宣傳,營造氛圍。進一步加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,增強依法治教意識,進一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要把控制
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