英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析技巧及翻譯方法

1、英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析技巧及翻譯方法；英語(yǔ)長(zhǎng)句也就是復(fù)雜句，里英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析技巧及翻譯方法；英語(yǔ)長(zhǎng)句也就是復(fù)雜句，里面可能會(huì)有多個(gè)從句，從句；那么，有些同學(xué)可能會(huì)問，究竟該怎面可能會(huì)有多個(gè)從句，從句；那么，有些同學(xué)可能會(huì)問，究竟該怎樣來分析長(zhǎng)難句呢；樣來分析長(zhǎng)難句呢；1、找出全句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，即句子的主、找出全句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，即句子的主干結(jié)構(gòu)；干結(jié)構(gòu)；2、找出句中所有的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、介詞短語(yǔ)；、找出句中所有的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)

2、、非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、介詞短語(yǔ)；3、分析從句和短語(yǔ)的功能，例如，是否為主語(yǔ)從句、；、分析從句和短語(yǔ)的功能，例如，是否為主語(yǔ)從句、；4、分析句、分析句子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語(yǔ)等；依照上面四個(gè)結(jié)構(gòu)分子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語(yǔ)等；依照上面四個(gè)結(jié)構(gòu)分析步驟，析步驟，英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析技巧及翻譯方法英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析技巧及翻譯方法英語(yǔ)長(zhǎng)句也就是復(fù)雜句，里面可能會(huì)有多個(gè)從句，從句與從句之英語(yǔ)長(zhǎng)句也就是復(fù)雜句，里面可能會(huì)有多個(gè)從句，從句

3、與從句之間的關(guān)系可可能為并列，包含與被包含、鑲嵌等形式。因此分析長(zhǎng)間的關(guān)系可可能為并列，包含與被包含、鑲嵌等形式。因此分析長(zhǎng)難句或者翻譯長(zhǎng)難句，首要解決的應(yīng)該是弄清楚從句以及清楚從句難句或者翻譯長(zhǎng)難句，首要解決的應(yīng)該是弄清楚從句以及清楚從句之間的關(guān)系。英語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)的復(fù)合句包括：名詞性從句，它又包括之間的關(guān)系。英語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)的復(fù)合句包括：名詞性從句，它又包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句；形容詞性從句，即主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從

4、句和同位語(yǔ)從句；形容詞性從句，即定語(yǔ)從句；另外還有一種叫做狀語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句；另外還有一種叫做狀語(yǔ)從句。那么，有些同學(xué)可能會(huì)問，究竟該怎樣來分析長(zhǎng)難句呢？有以下那么，有些同學(xué)可能會(huì)問，究竟該怎樣來分析長(zhǎng)難句呢？有以下幾點(diǎn)最為基礎(chǔ)的步驟需要考生們記?。簬c(diǎn)最為基礎(chǔ)的步驟需要考生們記?。?、找出全句的、找出全句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，即句子的，即句子的主干結(jié)構(gòu)主干結(jié)構(gòu)；2、找出句中、找出句中所有的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)所有的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)結(jié)

5、構(gòu)非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)和從句的從句的引導(dǎo)詞；引導(dǎo)詞；“cryingasifhisheartwouldbreak”應(yīng)譯為哭得傷心極了。應(yīng)譯為哭得傷心極了。參考譯文：參考譯文：在非洲，我遇到一個(gè)小孩，他哭得傷心極了，我問他時(shí)，他說他在非洲，我遇到一個(gè)小孩，他哭得傷心極了，我問他時(shí)，他說他餓了，兩天沒有吃飯了。餓了，兩天沒有吃飯了。以上是對(duì)于一般長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)較為基礎(chǔ)的以上是對(duì)于一般長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)較為基礎(chǔ)的解析方法。長(zhǎng)難句的解析方法具體來

6、講可以分為分譯法、順序法、解析方法。長(zhǎng)難句的解析方法具體來講可以分為分譯法、順序法、綜合法、逆序法等。綜合法、逆序法等。1、分譯法、分譯法有些英語(yǔ)長(zhǎng)句的主句與從句或主句與修飾語(yǔ)間的關(guān)系并不十分密有些英語(yǔ)長(zhǎng)句的主句與從句或主句與修飾語(yǔ)間的關(guān)系并不十分密切，為使意思連貫，可把長(zhǎng)句中的從句或短語(yǔ)化為句子分開來敘切，為使意思連貫，可把長(zhǎng)句中的從句或短語(yǔ)化為句子分開來敘述，有時(shí)還可適當(dāng)增加詞語(yǔ)。例如：述，有時(shí)還可適當(dāng)增加詞語(yǔ)。例如：“Hebeca

7、medeafatfiveafteranattackoftyphoidfever.”該句有兩個(gè)介詞短語(yǔ)，代表兩層意思。該句有兩個(gè)介詞短語(yǔ)，代表兩層意思。因此，按照分譯法，打破原句的結(jié)構(gòu)翻譯成：他五歲的時(shí)候，生了因此，按照分譯法，打破原句的結(jié)構(gòu)翻譯成：他五歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)傷寒病，變成了聾子。一場(chǎng)傷寒病，變成了聾子。2、順序法、順序法有些英語(yǔ)長(zhǎng)句按邏輯關(guān)系安排，與漢語(yǔ)的表達(dá)方式比較一致，或有些英語(yǔ)長(zhǎng)句按邏輯關(guān)系安排，與漢語(yǔ)的表達(dá)方式比較一致