2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、論人力資源的動(dòng)態(tài)管理摘要:當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)以人為本的社會(huì),在眾多可用資源中,人力資源是最寶貴最長(zhǎng)久且自然的資源,它也是現(xiàn)代管理的核心內(nèi)容。人是一種潛在資源,進(jìn)行有組織有策略的人力資源動(dòng)態(tài)管理是非常有必要的,人力資源動(dòng)態(tài)管理實(shí)施的好與壞和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高有著非常緊密的聯(lián)系。本文對(duì)人力資源動(dòng)態(tài)管理的概念、內(nèi)容進(jìn)行了大致的總結(jié),然后就當(dāng)下人力資源的動(dòng)態(tài)管理的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,最后,淺談應(yīng)該如何進(jìn)行人力資源的動(dòng)態(tài)管理。關(guān)鍵字:人力資

2、源;動(dòng)態(tài);建議;一、人力資源動(dòng)態(tài)管理概述1、人力資源動(dòng)態(tài)管理的概念人力資源動(dòng)態(tài)管理需要對(duì)人進(jìn)行管理,可以分為“質(zhì)”和“量”兩個(gè)方面內(nèi)容,所謂的質(zhì)指的是人,量指的是人和物。人力資源動(dòng)態(tài)管理首先要使用科學(xué)的方法管理控制個(gè)體的思想,行為的協(xié)調(diào)等等,將人的主觀能動(dòng)性表現(xiàn)出來(lái);根據(jù)人力和物力的量的變化,對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn),組織和協(xié)調(diào),讓兩者保持最佳比例,從而保證能夠發(fā)揮出最佳人力效應(yīng)??傮w來(lái)說(shuō),所謂的人力資源動(dòng)態(tài)管理是指對(duì)人力資源進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織

3、和調(diào)配,使人力物力的比例達(dá)到最佳水平,同時(shí),控制和協(xié)調(diào)人的思想、心理行為,并進(jìn)行相關(guān)的誘導(dǎo),能夠?qū)⑷说闹饔^能動(dòng)性完全展現(xiàn)出來(lái),以此達(dá)到人盡其才,事得其人的效果,來(lái)完成既定的組織目標(biāo)。2、人力資源動(dòng)態(tài)管理的主要內(nèi)容人力資源作為現(xiàn)代管理過(guò)程中的核心內(nèi)容,它的必要性自然是顯而易見(jiàn)的,其工作內(nèi)容也是繁瑣的,按照時(shí)間順序?qū)⑷肆Y源動(dòng)態(tài)管理的工作內(nèi)容分成了三部分,即前期、中期、后期。(1)、前期:在前期的工作中,人力資源動(dòng)態(tài)管理需要完成單位的戰(zhàn)略規(guī)

4、劃,做好決策工作,核算出成本,完善整套管理系統(tǒng),制定詳細(xì)的招聘計(jì)劃,完成對(duì)人的招聘,選拔和錄用。(2)、中期在過(guò)程中,完善教育培訓(xùn)系統(tǒng),對(duì)招聘來(lái)的人進(jìn)行相關(guān)的教育培訓(xùn),并對(duì)工作人員的工作成果進(jìn)行考察,準(zhǔn)確且及時(shí)的做好工作績(jī)效考評(píng)工作。做好工作人員的薪資福利,薪資福利的設(shè)定既要保證在公司成本之內(nèi),還要保證能夠提起工作人員的積極性。(3)、后期最后,要建立一套人力資源管理的政策和規(guī)定,所有的工作內(nèi)容都要做到有例可循。最后,要及時(shí)做好管理的診

5、斷工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不能放任不理。3、人力資源動(dòng)態(tài)管理的意義對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),人員、財(cái)產(chǎn)以及物品是單位最為關(guān)注的,人員是作為第一資源來(lái)處理的,因此,只有將第一資源管理好才能夠進(jìn)行接下來(lái)的工作。對(duì)于普通的員工來(lái)說(shuō),如何把自己的工作和自己的價(jià)值觀、目標(biāo)相結(jié)合是最重要的,每一個(gè)員工最關(guān)心的問(wèn)題就是如何把自己的潛能挖掘出來(lái),設(shè)計(jì)最完美的職業(yè)人生,這一切都是需要良好的人力資源管理才能夠做好的。二、人力資源動(dòng)態(tài)管理的現(xiàn)狀第一、人力資源是最重要的一

6、份資源,也是最與眾不同且充滿個(gè)性的,而現(xiàn)代的社會(huì)一切強(qiáng)調(diào)的都是以人為本,看重個(gè)性化。但是,在人力資源管理上,經(jīng)常會(huì)把人陷入到一種一并而論的狀態(tài)中,容易把人當(dāng)作是一樣工具,對(duì)人的重視程度和其所帶來(lái)的利潤(rùn)效益總是成正比關(guān)系,僅僅看見(jiàn)了眼前的利益,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,完全忽視了綜合性人才和復(fù)合型能力以及工作作風(fēng)方面作出一個(gè)準(zhǔn)確的判斷。盡量讓更多類別更多的人參與到這種考評(píng)中,因?yàn)槿嗽蕉?,其真?shí)性也會(huì)越高。另外企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行測(cè)評(píng)的過(guò)程之中,必定會(huì)給

7、工作人員帶來(lái)良性的壓力,客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和和諧的工作環(huán)境必定會(huì)提高工作效率,另外崗位測(cè)評(píng)除了要考察員工的專業(yè)業(yè)績(jī)和工作能力以外,更重要的是挖掘員工在這之外的能力,比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神,溝通技巧等等,可以把這些數(shù)據(jù)作為是否繼續(xù)培養(yǎng),繼續(xù)提升這名員工的依據(jù)。2、實(shí)現(xiàn)人力資源動(dòng)態(tài)管理中的開(kāi)放式管理科技水平以及經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,讓人才的不穩(wěn)定性變得更加嚴(yán)重了,而人力資源又是最為寶貴最為重要的一項(xiàng)資源,怎樣能把人才留住不被同行的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)奪走,成了各個(gè)企

8、業(yè)急切需要解決的問(wèn)題,現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于人才的控制僅僅控制和約束已經(jīng)沒(méi)有任何作用了,必須要實(shí)行開(kāi)放式的管理,想要實(shí)現(xiàn)人力資源動(dòng)態(tài)管理就必須要敞開(kāi)大門,鋪設(shè)好企業(yè)人才流通的通道,企業(yè)只有在這樣的動(dòng)態(tài)的變化里面,人才的更新才會(huì)更加快,才能把人才管理發(fā)展的更好,企業(yè)首先要做的是對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)引起足夠的重視,加大對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)的投入,建立人才資源的檔案,并且不斷的充實(shí),把它作為一個(gè)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行管理。其次是建立一個(gè)好的理念,建立一個(gè)人才資源配置市場(chǎng)化

9、的理念,把人才資源和用人單位擺進(jìn)同一環(huán)境里,讓市場(chǎng)作為人才資源配置中的基礎(chǔ),然后創(chuàng)建一套人才資源管理的制度,讓一切都適應(yīng)法制化發(fā)展,要阻斷人才的壟斷狀態(tài),鼓勵(lì)人才合理的進(jìn)行流動(dòng),把人才領(lǐng)域的存量資產(chǎn)激活。最后,不要把以前工作中的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃強(qiáng)加到人才身上,沒(méi)有計(jì)劃性的培養(yǎng)人才,要根據(jù)內(nèi)部需要,每年都進(jìn)行提前招聘,把各類人員的名單進(jìn)行公示,人力資源比其它資源更加具有時(shí)效性,時(shí)過(guò)境遷就會(huì)把人才埋沒(méi)。3、完善培訓(xùn)制度,營(yíng)造適合培訓(xùn)人才的成長(zhǎng)環(huán)

10、境伴隨著當(dāng)下社會(huì)各種新生事物急速增長(zhǎng)這樣的動(dòng)態(tài)環(huán)境,企業(yè)想要實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作正常運(yùn)營(yíng)就必須要保證崗位的適時(shí)調(diào)整變化和人員流動(dòng)之間的平衡關(guān)系,因此做好對(duì)工作人員的需求預(yù)測(cè)也是至關(guān)重要的,崗位的增加與減少,或者崗位職責(zé)范圍的增加或減少與人員的質(zhì)量和數(shù)量都是有莫大關(guān)系的。在缺人的崗位上,對(duì)外要及時(shí)引進(jìn)人才,對(duì)內(nèi)要進(jìn)行有效果的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容要和企業(yè)的實(shí)際情況相一致,要有針對(duì)性和計(jì)劃性的進(jìn)行培訓(xùn),要保證學(xué)以致用。企業(yè)要及時(shí)的調(diào)整和更新對(duì)于人力資源的

11、需要,對(duì)于那些非常緊缺的崗位,在繼續(xù)引入新鮮血液的同時(shí),還要對(duì)已有的人才進(jìn)行二次培訓(xùn),將企業(yè)所需向他們坦誠(chéng),多多激勵(lì)他們爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí),獲得更高的崗位技能及專業(yè)知識(shí),讓員工產(chǎn)生緊迫感,因?yàn)榱夹缘膲毫梢愿玫拇碳ぢ毠さ姆e極性,讓他們更有進(jìn)取心,相信通過(guò)這樣的動(dòng)態(tài)培訓(xùn)和二次教育,員工必定會(huì)及時(shí)更新自己工作步驟上的工作內(nèi)容,職工的歸屬感也會(huì)大大的加強(qiáng),安全感提升的同時(shí)一定會(huì)帶動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。企業(yè)需要根據(jù)企業(yè)內(nèi)部和外部的環(huán)境的變化,

12、運(yùn)用最科學(xué)的方式提前估測(cè)出企業(yè)將來(lái)所需要的人才類別,還有能夠滿足這種需要提供的人力資源,想要做到這些就必須要求企業(yè)站在戰(zhàn)略的高度上把培訓(xùn)的整體規(guī)劃,整體目標(biāo),規(guī)章制度,人員類型,需求資金等等列出一個(gè)詳細(xì)的綱要,將其先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性完全展現(xiàn)出來(lái),依照大綱根據(jù)年度的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)的優(yōu)劣和培訓(xùn)師的優(yōu)劣有著密不可分的聯(lián)系,內(nèi)部培訓(xùn)師必須是經(jīng)過(guò)選拔和聘任的,對(duì)于培訓(xùn)師也要進(jìn)行管理,可以對(duì)其授課的情況進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于那些成果優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)師加

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