版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、五年級(jí)足球教案課時(shí)第1課時(shí)備課人張福平器材足球課題綜合球感;腳背內(nèi)側(cè)空中球踢準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉球感;2、讓學(xué)生能學(xué)會(huì)腳背內(nèi)側(cè)空中球踢準(zhǔn)。教學(xué)過程一、準(zhǔn)備部分1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝、安排見習(xí)生。二、開始部分1、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。2、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。三、基本部分(教授課內(nèi)容)1、三角控球:以偏向腳后跟的腳內(nèi)側(cè)位置觸球,連貫的腳內(nèi)側(cè)扣球。變式在中間增加了一兩次腳外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)觸球,
2、移動(dòng)的范圍增加。動(dòng)圖這招較簡(jiǎn)易的腳后跟扣球腳,多了兩次觸球。在移動(dòng)中,扣球腳先踩在球的頂部,支撐腳扣球時(shí),扣球腳側(cè)向抬起并準(zhǔn)備扣球,扣球瞬間支撐腳前伸。2、踩單車的反向動(dòng)作,大腿帶動(dòng)小腿由外到內(nèi)繞過足球。動(dòng)作要求快速連貫,可用于變向和轉(zhuǎn)身??焖倮@球后,再使用腳外側(cè)將球撥回,銜接練習(xí)。動(dòng)圖3、腳背內(nèi)側(cè)空中球踢準(zhǔn)動(dòng)作:兩人一組、一人拋球、另一人正面站立接拋球,觸球部位腳背內(nèi)側(cè),抬腳踢球,用最大面積的腳內(nèi)側(cè)去觸球,每次要盡量做到踢得準(zhǔn)確。2、
3、腳內(nèi)側(cè)扣球和熟悉動(dòng)作有所不同,在數(shù)次快速腳內(nèi)側(cè)扣球后,使球從腳后突然改變方向。動(dòng)圖要點(diǎn)仍是保持觸球時(shí)目視前方,盡量快速觸球。3、腳背內(nèi)側(cè)空中球踢準(zhǔn)遠(yuǎn)動(dòng)作:兩人一組、一人拋球、另一人正面站立接拋球,觸球部位腳背內(nèi)側(cè),抬腳踢球,用最大面積的腳內(nèi)側(cè)去觸球,每次要盡量做到踢得準(zhǔn)確而且要遠(yuǎn)。要求:要用最大的腳內(nèi)側(cè)面積去觸球,控制好方向,要多次練習(xí)、找到感覺。教師示范——學(xué)生學(xué)練——教師糾正——多次練習(xí)四、結(jié)束部分1、教師帶領(lǐng)做放松練習(xí)活動(dòng),要求動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論