辯論賽之逆境更有利于人成長反方素材

1、一辯陳詞：各位評(píng)委，主席，對(duì)方辯友，大家好！一辯陳詞：各位評(píng)委，主席，對(duì)方辯友，大家好！我方觀點(diǎn)是逆境更有利于人成長。逆境是指不順利的境遇，成長是指向我方觀點(diǎn)是逆境更有利于人成長。逆境是指不順利的境遇，成長是指向成熟階段的發(fā)展，人的成長可以分為身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩成熟階段的發(fā)展，人的成長可以分為身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來顯示。逆境、順境都可以讓人成長，但相比而言，逆境更有利于人個(gè)指標(biāo)來顯示。逆境、順境都可以

2、讓人成長，但相比而言，逆境更有利于人成長。成長。其一，逆境是把礪人之劍，野蠻人的體魄、文明人的靈魂，讓人獲得更多的其一，逆境是把礪人之劍，野蠻人的體魄、文明人的靈魂，讓人獲得更多的成長。逆境給人提供了寶貴的磨礪機(jī)會(huì)，可以有效激發(fā)人的身體潛能，變得成長。逆境給人提供了寶貴的磨礪機(jī)會(huì)，可以有效激發(fā)人的身體潛能，變得更高更快更強(qiáng)；可以讓人心智愈加堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)韌不拔、無堅(jiān)不摧。而順境更高更快更強(qiáng)；可以讓人心智愈加堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)韌不拔、無堅(jiān)不摧。而

3、順境中的成長雖然來得容易，卻沒有逆境中來得實(shí)在，“一分辛苦一分才”，逆中的成長雖然來得容易，卻沒有逆境中來得實(shí)在，“一分辛苦一分才”，逆境才會(huì)讓人在磨礪中獲得更多的突破、實(shí)現(xiàn)更大的成長。境才會(huì)讓人在磨礪中獲得更多的突破、實(shí)現(xiàn)更大的成長。其二，逆境是把熔人之爐，讓人破繭成蝶、浴火重生，實(shí)現(xiàn)華麗的成長其二，逆境是把熔人之爐，讓人破繭成蝶、浴火重生，實(shí)現(xiàn)華麗的成長轉(zhuǎn)變。天行健，君子以自強(qiáng)不息，真正地成長不是量的累積，而是質(zhì)的飛轉(zhuǎn)變。天行健，君

4、子以自強(qiáng)不息，真正地成長不是量的累積，而是質(zhì)的飛躍。只有不屈不饒、從逆境中掙扎過來的人才會(huì)獲得從內(nèi)在到外在的真正成躍。只有不屈不饒、從逆境中掙扎過來的人才會(huì)獲得從內(nèi)在到外在的真正成長。順境恍若一步登天，看似奇速，卻無法理解臨絕頂?shù)恼嬲x；逆境恍長。順境恍若一步登天，看似奇速，卻無法理解臨絕頂?shù)恼嬲x；逆境恍若浴火重生后練就火眼金睛，可以明晰成長的真諦。若浴火重生后練就火眼金睛，可以明晰成長的真諦。其三，逆境是推進(jìn)歷史車輪前進(jìn)的源源動(dòng)

5、力，促使人類社會(huì)不斷飛奔向其三，逆境是推進(jìn)歷史車輪前進(jìn)的源源動(dòng)力，促使人類社會(huì)不斷飛奔向前?？v觀人類歷史發(fā)展長河，越是艱難困苦、玉汝于成，越能實(shí)現(xiàn)偉大突前。縱觀人類歷史發(fā)展長河，越是艱難困苦、玉汝于成，越能實(shí)現(xiàn)偉大突破，實(shí)現(xiàn)人和世界的雙向成長。逆境給人帶來了重重考驗(yàn)，逼人奮進(jìn)、促人破，實(shí)現(xiàn)人和世界的雙向成長。逆境給人帶來了重重考驗(yàn)，逼人奮進(jìn)、促人奮發(fā)，努力掌握更多的本領(lǐng)；順境看似風(fēng)光無限，讓人衣食無憂、富足安奮發(fā)，努力掌握更多的本領(lǐng)；順

6、境看似風(fēng)光無限，讓人衣食無憂、富足安康，但是卻喪失了直面挑戰(zhàn)、努力成長的機(jī)會(huì)，使得社會(huì)停滯不前、原地踏康，但是卻喪失了直面挑戰(zhàn)、努力成長的機(jī)會(huì)，使得社會(huì)停滯不前、原地踏步。步。春蠶破繭方能展翅飛翔，鳳凰浴火焚身后才會(huì)重生，人不經(jīng)歷逆境就無春蠶破繭方能展翅飛翔，鳳凰浴火焚身后才會(huì)重生，人不經(jīng)歷逆境就無法真正成長。法真正成長。無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，只有逆境才無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，只有逆境才可以讓人

7、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)真正的成長。誠然，相比之下，人可以讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)帲瑢?shí)現(xiàn)真正的成長。誠然，相比之下，人們更們更渴望順境，一路平坦、所向披靡是所有人的夢想。但是，這僅僅只是個(gè)夢渴望順境，一路平坦、所向披靡是所有人的夢想。但是，這僅僅只是個(gè)夢想。我們不渴望逆境，但面對(duì)逆境，我們必須全力以赴，在逆境中敢于向厄想。我們不渴望逆境，但面對(duì)逆境，我們必須全力以赴，在逆境中敢于向厄運(yùn)討回尊嚴(yán)，努力用逆境的磨礪成就自己身心的成長。運(yùn)討回尊

8、嚴(yán)，努力用逆境的磨礪成就自己身心的成長。世界上沒有走不通的路，只有想不通的人，我方不否認(rèn)弱者在逆境中可世界上沒有走不通的路，只有想不通的人，我方不否認(rèn)弱者在逆境中可能變得更弱，成為扼不住命運(yùn)之喉的失敗者；但我方亦堅(jiān)持逆境可以讓人變能變得更弱，成為扼不住命運(yùn)之喉的失敗者；但我方亦堅(jiān)持逆境可以讓人變得更強(qiáng)，讓人獲得在順境中無法獲得的華麗轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)順境中無法實(shí)現(xiàn)的巨得更強(qiáng)，讓人獲得在順境中無法獲得的華麗轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)順境中無法實(shí)現(xiàn)的巨變；逆境是推

9、進(jìn)歷史車輪前進(jìn)的源源動(dòng)力，促使人類社會(huì)不斷飛奔向前。變；逆境是推進(jìn)歷史車輪前進(jìn)的源源動(dòng)力，促使人類社會(huì)不斷飛奔向前。我們不喜歡逆境，但必須面對(duì)逆境，努力在逆境中實(shí)現(xiàn)真正的成長。們不喜歡逆境，但必須面對(duì)逆境，努力在逆境中實(shí)現(xiàn)真正的成長。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。林肯一生中遭遇逆境無數(shù)，但他卻自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。林肯一生中遭遇逆境無數(shù)，但他卻在逆境中越戰(zhàn)越強(qiáng)，最終成長為一代強(qiáng)者。縱觀古今中外，凡是成大事者，在逆境中越戰(zhàn)越強(qiáng)

10、，最終成長為一代強(qiáng)者。縱觀古今中外，凡是成大事者，無不經(jīng)歷過無數(shù)逆境，他們不想要逆境，但他們不害怕逆境，因?yàn)樗麄冎獰o不經(jīng)歷過無數(shù)逆境，他們不想要逆境，但他們不害怕逆境，因?yàn)樗麄冎溃和ㄟ^逆境的考驗(yàn)，才會(huì)獲得成長。一分辛苦一分才，汗水永遠(yuǎn)不會(huì)白道：通過逆境的考驗(yàn)，才會(huì)獲得成長。一分辛苦一分才，汗水永遠(yuǎn)不會(huì)白流，我渴望一雙別人贈(zèng)與的翅膀，但我更懂得腳踏實(shí)地、取得成績。所以，流，我渴望一雙別人贈(zèng)與的翅膀，但我更懂得腳踏實(shí)地、取得成績。所以，繼

11、續(xù)憧憬順境吧，但是別忘了：逆境更有利于人成長。謝謝大家！繼續(xù)憧憬順境吧，但是別忘了：逆境更有利于人成長。謝謝大家！攻辯小結(jié)：各位評(píng)委，主席，對(duì)方辯友，你們好。攻辯小結(jié)：各位評(píng)委，主席，對(duì)方辯友，你們好。對(duì)方辯友，你們剛才的提問非常精彩，可是，我們在逆境中的表現(xiàn)更加對(duì)方辯友，你們剛才的提問非常精彩，可是，我們在逆境中的表現(xiàn)更加搶眼。首先，你方一口咬定逆境能夠讓人沉淪、低迷乃至喪失信心與生命，搶眼。首先，你方一口咬定逆境能夠讓人沉淪、低迷乃

12、至喪失信心與生命，反復(fù)要求我方予以解釋，可是，我方觀點(diǎn)是逆境更有利于人成長，又不是逆反復(fù)要求我方予以解釋，可是，我方觀點(diǎn)是逆境更有利于人成長，又不是逆境更有利于人沉淪，為什么一定要解釋與辯題無關(guān)的問題呢？其二，你方堅(jiān)境更有利于人沉淪，為什么一定要解釋與辯題無關(guān)的問題呢？其二，你方堅(jiān)持餓肚子是逆境，而且不會(huì)讓人健康成長的謬論?？墒牵I肚子不可怕，至持餓肚子是逆境，而且不會(huì)讓人健康成長的謬論。可是，餓肚子不可怕，至少我懂得努力填飽肚子，從而

13、獲得成長；吃飽了沒事干才可怕；其三，你方少我懂得努力填飽肚子，從而獲得成長；吃飽了沒事干才可怕；其三，你方反復(fù)強(qiáng)調(diào)順境中的種種有利條件，舉出順境讓人成功的很多事例，可惜，條反復(fù)強(qiáng)調(diào)順境中的種種有利條件，舉出順境讓人成功的很多事例，可惜，條件好并不代表你好，我方承認(rèn)順境讓人更易成功，但逆境更有利于人成長，件好并不代表你好，我方承認(rèn)順境讓人更易成功，但逆境更有利于人成長，因?yàn)槲曳讲灰猿蓴≌撚⑿?，只以成長的收獲辯是非。其四，你方舉出孟母三因?yàn)?/p>

14、我方不以成敗論英雄，只以成長的收獲辯是非。其四，你方舉出孟母三遷等事例，可惜卻未看透此類事例的本質(zhì)。孟母正是三遷之后經(jīng)歷了逆境才遷等事例，可惜卻未看透此類事例的本質(zhì)。孟母正是三遷之后經(jīng)歷了逆境才實(shí)現(xiàn)了成長，掌握了定居良好環(huán)境的能力，這正是逆境更有利于人成長?。?shí)現(xiàn)了成長，掌握了定居良好環(huán)境的能力，這正是逆境更有利于人成長?。∑湮?，你方舉出在逆境中一蹶不振的極端個(gè)例，用暴力家庭、犯罪環(huán)境等事其五，你方舉出在逆境中一蹶不振的極端個(gè)例，用暴力

15、家庭、犯罪環(huán)境等事例來攻擊我方觀點(diǎn)，可是，我方從未承認(rèn)逆境百分之百出人才，就像你方并例來攻擊我方觀點(diǎn)，可是，我方從未承認(rèn)逆境百分之百出人才，就像你方并不承認(rèn)順境一定出人才一樣，我方只是堅(jiān)持逆境肯定更有利于人成長。其不承認(rèn)順境一定出人才一樣，我方只是堅(jiān)持逆境肯定更有利于人成長。其六，你方口口聲聲說全社會(huì)在努力創(chuàng)造順境，所以順境更有利于人成長?？闪?，你方口口聲聲說全社會(huì)在努力創(chuàng)造順境，所以順境更有利于人成長。可是，你們指出的只是結(jié)果，并不能

16、證明你方觀點(diǎn)。創(chuàng)造順境的過程便是不斷是，你們指出的只是結(jié)果，并不能證明你方觀點(diǎn)。創(chuàng)造順境的過程便是不斷的改變逆境，在這個(gè)過程中，人才會(huì)實(shí)現(xiàn)真正地成長。所以，享受順境的人的改變逆境，在這個(gè)過程中，人才會(huì)實(shí)現(xiàn)真正地成長。所以，享受順境的人不是英雄，創(chuàng)造順境的人才是努力成長的真英雄。不是英雄，創(chuàng)造順境的人才是努力成長的真英雄。你方堅(jiān)持順境更有利于人成長，卻把有利于理解成了容易，屬于理解辯你方堅(jiān)持順境更有利于人成長，卻把有利于理解成了容易，屬于

17、理解辯題有誤。面對(duì)我方提問，你方從未對(duì)逆境更有利于人成長的客觀事實(shí)予以有題有誤。面對(duì)我方提問，你方從未對(duì)逆境更有利于人成長的客觀事實(shí)予以有力否認(rèn)，也從未正面回答我方關(guān)于逆境促人奮發(fā)、讓人成長的問題，只是反力否認(rèn)，也從未正面回答我方關(guān)于逆境促人奮發(fā)、讓人成長的問題，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)順境的便利性。有車有房并不代表身體好；有權(quán)有名并不代表能力復(fù)強(qiáng)調(diào)順境的便利性。有車有房并不代表身體好；有權(quán)有名并不代表能力強(qiáng)，這些并不能說明順境更有利于人成長，還請(qǐng)