完美版辯論素材逆境更有利于人的成長vs順境更有利于人的成長 反方觀點(diǎn)+開篇理論+自由辯論+總結(jié)陳詞

1、【開篇理論開篇理論】謝謝主席，各位評(píng)委，對(duì)方辯友，大家好：我方的觀點(diǎn)是“逆境更有利于人的成長”。首先明確，何為逆境：逆境是不順利的境遇。如果一個(gè)人預(yù)計(jì)付出三分努力解決一些問題，結(jié)果卻付出了八分，甚至更多也沒有辦法完成的時(shí)候，我們就說，這個(gè)人，遇到了一定的逆境，這里請(qǐng)對(duì)方辯友注意：當(dāng)困難程度明顯超出預(yù)期甚至有可能危及生命時(shí)，這種絕境的狀況就不是本次辯題應(yīng)討論的范圍。下面我方將繼續(xù)從三個(gè)方面具體闡述我方觀點(diǎn)。第一，經(jīng)歷逆境會(huì)有兩項(xiàng)收益：磨練

2、人的品格和增長人的閱歷。第一，經(jīng)歷逆境會(huì)有兩項(xiàng)收益：磨練人的品格和增長人的閱歷。人的意志正如一塊玉石，只有經(jīng)過打磨才能綻放出美麗的光彩。常言道“吃一塹，長一智”，愛迪生做了5萬多次的實(shí)驗(yàn)，最終成功地發(fā)現(xiàn)了鎢絲。而正是由于那5萬多次失敗經(jīng)驗(yàn)的積累，才使他取得了最后的成功。第二，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。第二，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。每一個(gè)人都希望生活在一個(gè)順利的環(huán)境中，但是要知道，很多時(shí)候的遭遇我們是無法選擇的，正所謂“

3、人生之不如意者常八九”，當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人克服困難走出逆境的能力，其實(shí)都是從困難挫折中獲得的。正如我們休息是為了更好的前進(jìn)，我們收拳是為了更好的出擊一樣，逆境的意義在于人生更全面的發(fā)展。第三，逆境能更好的促使人把握機(jī)遇，激發(fā)潛能。第三，逆境能更好的促使人把握機(jī)遇，激發(fā)潛能。我們都有這樣的認(rèn)知，容易得到的事物往往不會(huì)令人加倍珍惜，甚至更容易失去。而身處逆境的人，則知道機(jī)遇的珍貴，因此逆境中的人更懂得珍惜和把握機(jī)遇。當(dāng)你獲得這

4、些品質(zhì)的時(shí)候，對(duì)方辯友能說你沒有成長么？試想一下，如果一個(gè)人被困在一個(gè)孤島上，他是不是要最大限度的發(fā)掘自己的潛能，才有生存下去的機(jī)會(huì)呢？然而順境中，諸如此類的問題根本不會(huì)出現(xiàn)，更談何成長呢？綜上所述，我方認(rèn)為，逆境更利于人的成長。自我介紹：自我介紹：他是忍受胯下之辱的卑微人物，他是統(tǒng)兵千萬的無敵軍神，他是韓信，他在逆境中成長。正方一辯崔辰，向大家問好。自由辯論總結(jié)：自由辯論總結(jié)：如果毛澤東小時(shí)候生活富足，不用走二十多里路去買書，他能飛速

5、成長，最終帶領(lǐng)全國人民解放全中國么？所以我方堅(jiān)信逆境更有利于人的成長?！灸婢呈侨绾斡欣诔砷L的】1.對(duì)手幫助你成長對(duì)手幫助你成長：在求學(xué)和工作的過程中總有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，姑且把他稱之為“對(duì)手”。有今天的成就是“對(duì)手”對(duì)我的刺激得來的，如果沒有那些強(qiáng)大的對(duì)手，很可能今天不會(huì)是這個(gè)樣子。如司馬懿與諸葛亮。難怪中國的古書上說：“無敵國外患者國衡忘“，意思是一個(gè)國家如果沒有敵國，沒有外患，這個(gè)國家很快就會(huì)衰敗。中國的漢唐盛世和西方的羅馬帝國都是盛極而

6、衰。2、危機(jī)提高警覺危機(jī)提高警覺：凱馬特沒有危機(jī)，就被沃爾瑪競(jìng)爭(zhēng)淘汰了？麥當(dāng)勞的危機(jī)感差一些，最近就給肯德基給逮到機(jī)會(huì)？可口可樂危機(jī)感不夠強(qiáng)，百事可樂2002年的業(yè)績就超過了可口可樂？3、困境刺激思維困境刺激思維：當(dāng)初蒲松齡如果不是生活不如意，很難想象他會(huì)呆在嶗山，寫出有名的《聊齋志異》；當(dāng)初如果曹雪芹生活很好，也很難寫出《紅樓夢(mèng)》這樣一部流芳百世的文學(xué)巨著；馬克思是近代中少見的得到博士學(xué)位的學(xué)者。當(dāng)初馬克思德國和法國容不下他，就跑到英

7、國去了。在英國馬克思的情況也并不好，出身于貴族的漂亮小姐嫁給馬克思后跟著他不斷流亡，他的兩個(gè)孩子都死于營養(yǎng)不良。他的太太臨死時(shí)講的最后一句話是：“我好想吃一個(gè)又熱又燙的漢堡“。在這種艱難的環(huán)境下，恩格斯不斷地激勵(lì)他，他寫出了轟動(dòng)世界的《資本論》。所以一個(gè)人碰到困境一定會(huì)刺激思維，做出非凡的成就。有的時(shí)候要感謝面臨的敵人，沒有他們的競(jìng)爭(zhēng)，沒有龐大的市場(chǎng)壓力，很可能還不會(huì)成長；【如何正視逆境】：（注意不能將正視理解為避免）1.人的主觀性的重

8、要性（此點(diǎn)主要用于反駁，如果直接陳述容易出現(xiàn)漏洞）2.提高對(duì)逆境的適應(yīng)能力，從而更好的發(fā)揮逆境的有利作用。3.及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)4.自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境?！究商釂枂栴}】1.成長的標(biāo)志是什么？2.去念大學(xué)遇到兩個(gè)老師，一個(gè)是嚴(yán)格的老師，一個(gè)是偷懶的老師，隨便課程都讓你PASS，隨便你交什么作業(yè)給你高分，

9、這總是順境，可你的心智會(huì)成長嗎？3.對(duì)方辯友如果我身在一個(gè)父母極度寵愛的順暢環(huán)境里，打破花瓶父母說沒有關(guān)系，捉弄小孩子，沒有關(guān)系。對(duì)方辯友，這樣的溺愛品格會(huì)正常嗎？4.對(duì)方辯友，你覺得生活中多一點(diǎn)磨練不好嗎？逆境能激發(fā)他人的潛能，這不好嗎？請(qǐng)正面回答，好還是不好。（如果他說什么盲人過馬路你不去幫他的那些，你就說那是絕境，對(duì)方辯友，這和我們有沒有利于人的成長是兩碼事，跑題了！還可以用名言：天將大將於斯人也，叫他正面解釋！如果他不會(huì)解釋的話

10、，就往死里逼?。。。?.您覺得您現(xiàn)在是在逆境還是順境呢？6.對(duì)方辯友認(rèn)為，這場(chǎng)比賽是一種什么樣的對(duì)決呢，他認(rèn)為逆境是面對(duì)問題，面對(duì)困難，可是只有順境才能克服問題，解決困難，因此他們，比我們價(jià)值上是更高的?？墒亲屑?xì)想想可能又不對(duì)了，什么叫做在順境當(dāng)中能夠解決問題，那是人家?guī)湍憬鉀Q問題呀！我在順境當(dāng)中，父母幫我解決衣食問題，老師幫我解決課業(yè)問題，同學(xué)幫我抄筆記，解決了可能會(huì)被老師點(diǎn)到名的問題。在這樣的順境當(dāng)中，我問題是解決了，可是我的解決嗎

11、，我這個(gè)人有成長嗎？我也許學(xué)歷越來越高，可能我的地位越來越高，可是我還是我，一拉開你的衣服跟學(xué)歷，你還是一只猴子呀！所以我們今天要做的是要了解，真正能夠在逆境當(dāng)中成長的動(dòng)機(jī)是因?yàn)槟婢钞?dāng)中勇于面對(duì)問題，在面對(duì)問題當(dāng)中，你由于沒有順境了，沒有貴人了，沒有機(jī)運(yùn)了，你能夠有的什么呢，兩雙拳頭，兩只腳，你要自己打出一片天，在這種過程當(dāng)中，你如果成功了是你的成功，失敗了，好歹你奮斗過一次嘛，這樣的人生，不是比遇到貴人更值得我們欣賞嗎？這樣的人生不是

12、不管成，不管敗，好歹轟轟烈烈嗎？【被提問問題】1.問：不用工作就可以吃飯和要通過辛勤的勞動(dòng)才有面包吃，相較而言哪個(gè)是逆境？答：在逆境中人雖然要付出更多的努力，然而在這個(gè)過程當(dāng)中付出過，了解了生活，不僅僅是人認(rèn)知上的成長，更有利于人的思想在思考付出中不斷的成熟，這種兩全其美的成長不正是人生所需要的嗎？【具體事例】1.失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。