高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)全套講義_第1頁
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1、2014高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)全套講義[共12章通用版]1186高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義第一章第一章集合與簡易邏輯集合與簡易邏輯第1課時(shí)課時(shí)集合的概念及運(yùn)算集合的概念及運(yùn)算【考點(diǎn)導(dǎo)讀】1.了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系;能選擇自然語言,圖形語言,集合語言描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用2.理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集;了解全集與空集的含義3.理解兩個(gè)集合的交集與并集的含義,會(huì)求兩個(gè)集合的交集與

2、并集;理解在給定集合中一個(gè)子集補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;能使用文氏圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用4.集合問題常與函數(shù),方程,不等式有關(guān),其中字母系數(shù)的函數(shù),方程,不等式要復(fù)雜一些,綜合性較強(qiáng),往往滲透數(shù)形思想和分類討論思想【基礎(chǔ)練習(xí)】1.集合()0202xyxyxyZ?????用列舉法表示(00)(01)(10)(11)(20)(21)2.設(shè)集合21AxxkkZ????,2BxxkkZ???,則AB???

3、3.已知集合012M?,2NxxaaM???,則集合MN??_______4.設(shè)全集13579I?,集合159Aa??,57ICA?,則實(shí)數(shù)a的值為____8或2___【范例解析】例.已知R為實(shí)數(shù)集,集合2320Axxx????.若RBCAR??,01RBCAxx????或23x??,求集合B.分析:先化簡集合A,由RBCAR??可以得出A與B的關(guān)系;最后,由數(shù)形結(jié)合,利用數(shù)軸直觀地解決問題.解:(1)12Axx????,1RCAxx?

4、??或2x?.又RBCAR??,RACAR??,可得AB?.而01RBCAxx????或23x??,?01xx??或23x??.B?借助數(shù)軸可得BA??01xx??或23x??03xx???.【反饋演練】1設(shè)集合??21?A,??321?B,??432?C,則??CBAU?=_________2設(shè)P,Q為兩個(gè)非空實(shí)數(shù)集合,定義集合PQ=520|????PQbPaba若621?Q,則PQ中元素的個(gè)數(shù)是____8___個(gè)3設(shè)集合260Pxx

5、x????,23Qxaxa????.(1)若PQP??,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;022014高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)全套講義[共12章通用版]3186(2)菱形的對(duì)角線互相垂直平分;(3)設(shè)abcdR?,若abcd??,則acbd???.分析:先將原命題改為“若p則q”,在寫出其它三種命題.解:(1)原命題:若一個(gè)四邊形是平行四邊形,則其兩組對(duì)邊相等;真命題;逆命題:若一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊相等,則這個(gè)四邊形是平行四邊形;真命題;否命題:若一個(gè)四邊形不

6、是平行四邊形,則其兩組對(duì)邊至少一組不相等;真命題;逆否命題:若一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊至少一組不相等,則這個(gè)四邊形不是平行四邊形;真命題.(2)原命題:若一個(gè)四邊形是菱形,則其對(duì)角線互相垂直平分;真命題;逆命題:若一個(gè)四邊形的對(duì)角線互相垂直平分,則這個(gè)四邊形是菱形;真命題;否命題:若一個(gè)四邊形不是菱形,則其對(duì)角線不垂直或不平分;真命題;逆否命題:若一個(gè)四邊形的對(duì)角線不垂直或不平分,則這個(gè)四邊形不是菱形;真命題.(3)原命題:設(shè)abcdR?,

7、若abcd??,則acbd???;真命題;逆命題:設(shè)abcdR?,若acbd???,則abcd??;假命題;否命題:設(shè)abcdR?,若ab?或cd?,則acbd???;假命題;逆否命題:設(shè)abcdR?,若acbd???,則ab?或cd?;真命題.點(diǎn)評(píng):已知原命題寫出其它的三種命題首先應(yīng)把命題寫成“若p則q”的形式,找出其條件p和結(jié)論q,再根據(jù)四種命題的定義寫出其它命題;對(duì)于含大前提的命題,在改寫命題時(shí)大前提不要?jiǎng)?;在寫命題p的否定即p?

8、時(shí),要注意對(duì)p中的關(guān)鍵詞的否定,如“且”的否定為“或”,“或”的否定為“且”,“都是”的否定為“不都是”等.例2.寫出由下列各組命題構(gòu)成的“p或q”,“p且q”,“非p”形式的命題,并判斷真假.(1)p:2是4的約數(shù),q:2是6的約數(shù);(2)p:矩形的對(duì)角線相等,q:矩形的對(duì)角線互相平分;(3)p:方程210xx???的兩實(shí)根的符號(hào)相同,q:方程210xx???的兩實(shí)根的絕對(duì)值相等.分析:先寫出三種形式命題,根據(jù)真值表判斷真假.解:(1

9、)p或q:2是4的約數(shù)或2是6的約數(shù),真命題;p且q:2是4的約數(shù)且2是6的約數(shù),真命題;非p:2不是4的約數(shù),假命題.(2)p或q:矩形的對(duì)角線相等或互相平分,真命題;p且q:矩形的對(duì)角線相等且互相平分,真命題;非p:矩形的對(duì)角線不相等,假命題.(3)p或q:方程210xx???的兩實(shí)根的符號(hào)相同或絕對(duì)值相等,假命題;p且q:方程210xx???的兩實(shí)根的符號(hào)相同且絕對(duì)值相等,假命題;非p:方程210xx???的兩實(shí)根的符號(hào)不同,真命

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