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文檔簡(jiǎn)介
1、—12電子技術(shù),擁抱自信 激揚(yáng)青春,心理健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),含義:“無(wú)病即健康”后來(lái)發(fā)現(xiàn)一切不良的心理和社會(huì)因素造成精神疾病危害很大,導(dǎo)致健康概念從生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生理的心理的社會(huì)的模式。世界衛(wèi)生組織(WHO)在其頒布的《世界衛(wèi)生組織憲章》中明確指出:“健康不僅僅是沒(méi)有疾病和衰弱現(xiàn)象,而且是一種生理、心理和社會(huì)適應(yīng)性都日臻完美的狀態(tài)?!?表現(xiàn)為人的健康的體魄、良好的心理素質(zhì)及社會(huì)適應(yīng)能力。1989年WHO又加了道德健康。沒(méi)有一種病是純粹生
2、理或心理的。健康的目標(biāo)是追求一種更積極的狀態(tài)、更高層次的適應(yīng)和發(fā)展,是一種身心健康適應(yīng)社會(huì)的狀態(tài)。因長(zhǎng)期的不良情緒的作用而導(dǎo)致器官功能的失?;蚪M織的損傷的疾病,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)稱(chēng)之為心身疾病。,健康的標(biāo)準(zhǔn):,1)有足夠充沛的精力,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作壓力,而不感到過(guò)分緊張。2)態(tài)度積極,樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任,不論事情大小都不挑剔。3)精神飽滿(mǎn),情緒穩(wěn)定,善于休息,睡眠良好4)自我控制能力強(qiáng),善于排除干擾 5)能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化
3、,應(yīng)變能力強(qiáng)6)體重得當(dāng),身體均勻,站立時(shí)頭、肩、臂的位置協(xié)調(diào)7)反應(yīng)敏銳,眼睛明亮,眼瞼不發(fā)炎。8)牙齒清潔、無(wú)空洞、無(wú)痛感、無(wú)出血現(xiàn)象,齒齦顏色正常。9)頭發(fā)有光澤、無(wú)頭屑10)肌肉和皮膚富有彈性,走路輕松勻稱(chēng),大學(xué)生心理現(xiàn)狀,今幾年大學(xué)生自殺和他殺現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。,2010年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生郭力維殺害寢室室友,,從當(dāng)前我國(guó)高校的普遍情況來(lái)看,多數(shù)大學(xué)生的心理是健康的;但也有相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。根據(jù)一項(xiàng)
4、以全國(guó)12.6萬(wàn)大學(xué)生為對(duì)象的調(diào)查顯示,20.3%的人有明顯的心理障礙。盡管如此,只有極少數(shù)學(xué)生接受了心理咨詢(xún)方面的專(zhuān)業(yè)性幫助,而絕大部分并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題,一定程度上不能不說(shuō)明心理健康教育的緊迫性、必要性和艱巨性。,大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn),1)智力正常(保持對(duì)學(xué)習(xí)濃厚興趣和求知欲望,保持一定的學(xué)習(xí)效率,并從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到滿(mǎn)足與快樂(lè))智力是以思維能力為核心的各種認(rèn)識(shí)能力和操作能力的總和,它是衡量一個(gè)人心理健康的最重要的標(biāo)志之一。正常
5、的智力水平是人們生活、學(xué)習(xí)、工作的最基本的條件。一般地講,智商在130以上,為超常;智商在90以上,為正常;智商在70—89間,為亞中常;智商在70以下,為智力落后。智力落后的人較難適應(yīng)社會(huì)生活,很難完成學(xué)習(xí)或工作任務(wù)。衡量一個(gè)人的智力發(fā)展水平要與同齡人的智力水平相比較,及早發(fā)現(xiàn)和防止智力的畸形發(fā)展。例如,對(duì)外界刺激的反應(yīng)過(guò)于敏感或遲滯、知覺(jué)出現(xiàn)幻覺(jué)、思維出現(xiàn)妄想等,都是智力不正常的表現(xiàn)。2)情緒適中。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。情緒
6、活動(dòng)的主流是愉快的和可管理的既能克制又能合理宣泄;情緒反應(yīng)與環(huán)境相適應(yīng)。3)意志健全。行動(dòng)的自覺(jué)性、自制力、果斷性和頑強(qiáng)性是意志健全的重要標(biāo)志。有主見(jiàn)、不為誘惑所動(dòng),戒軟懶散和盲目性,,4)人格統(tǒng)一 。人格也叫個(gè)性包括氣質(zhì)、性格、能力、興趣品質(zhì)等。人格統(tǒng)一指構(gòu)成人格的各個(gè)要素相輔相成保持一種和諧的連貫性和穩(wěn)定性。所思所想所做一致;認(rèn)知情感意志行為均衡發(fā)展;與他人、集體及社會(huì)的相融度高。無(wú)雙重性格。不口是心非。 5)人際關(guān)系和諧:樂(lè)于與
7、人交往,既有廣泛而深厚的人際關(guān)系,又有知心朋友;在交往中保持獨(dú)立而完整的人格,有自知自明,不卑不亢;能客觀評(píng)價(jià)別人和自己,善取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,寬以待人,樂(lè)于助人,積極的交往態(tài)度多于消極態(tài)度,交往動(dòng)機(jī)端正。5)人際關(guān)系和諧:樂(lè)于與人交往,既有廣泛而深厚的人際關(guān)系,又有知心朋友;在交往中保持獨(dú)立而完整的人格,有自知自明,不卑不亢;能客觀評(píng)價(jià)別人和自己,善取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,寬以待人,樂(lè)于助人,積極的交往態(tài)度多于消極態(tài)度,交往動(dòng)機(jī)端正。6)
8、社會(huì)協(xié)調(diào)一致(積極的社會(huì)適應(yīng)能力) 。與社會(huì)保持良好的接觸,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),使自己的思想、信念、目標(biāo)和行動(dòng)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,個(gè)體與客觀現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好秩序。7)心理特點(diǎn)符合年齡特征。如果嚴(yán)重偏離相應(yīng)的年齡特征,發(fā)展嚴(yán)重滯后或超前,則是行為異常、心理不健康的表現(xiàn)。,大學(xué)生亞健康,表現(xiàn):人生目標(biāo)茫然,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失,生活目標(biāo)隨波逐流,常有無(wú)意義感伴隨,自卑與自負(fù)兩極振蕩,懶散與退縮,恐懼失敗。,大學(xué)生的情緒困擾,焦慮。
9、心神不安、思維受阻、自尊心過(guò)強(qiáng)或自卑心過(guò)重。當(dāng)然適度的焦慮會(huì)激活思維、激發(fā)斗志、提高效率,但不能過(guò)慮。抑郁。無(wú)力應(yīng)付壓力而產(chǎn)生的消極情緒。對(duì)每個(gè)人而言,都有可能出現(xiàn)抑郁情緒但多數(shù)人的遺言只是暫時(shí)的偶爾的,別長(zhǎng)期就可以。易激怒。難以自控。記?。簯嵟杂薮篱_(kāi)始,以后悔結(jié)束。冷漠。它是個(gè)體對(duì)挫折環(huán)境采取的自我逃避的結(jié)果,是退縮性的心理反應(yīng),帶有一定的自我保護(hù)或自我防御的性質(zhì)。冷漠的人內(nèi)心很痛苦很孤獨(dú)很壓抑。除上述外還有妒嫉、急躁等 。,
10、情緒的自我調(diào)節(jié),1)養(yǎng)成快樂(lè)的習(xí)慣??鞓?lè)是一種心理習(xí)慣,一種心理態(tài)度。它不是在解決某種外在問(wèn)題后產(chǎn)生的,也不是在達(dá)到某種目的獲得某種滿(mǎn)足后才會(huì)到來(lái),因?yàn)榭鞓?lè)更存在于生活實(shí)踐本身。如果你不快樂(lè),不是沒(méi)有快樂(lè)的理由,而是你沒(méi)養(yǎng)成快樂(lè)的習(xí)慣。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,一顆感受快樂(lè)的心靈,養(yǎng)成快樂(lè)的習(xí)慣,快樂(lè)會(huì)陪伴我們一生。2)學(xué)會(huì)寬容。寬容即表現(xiàn)為對(duì)他人的寬厚容忍、不斤斤計(jì)較,也表現(xiàn)為對(duì)自己的悅納包含,不過(guò)分苛求。寬容不是不講原則,而是
11、能以一種豁達(dá)的襟懷理解人生,承認(rèn)并接受生活中的不完美,給自己和他人一個(gè)伸縮的空間。悅納自己、悅納他人是心理健康的重要原則。3)適當(dāng)?shù)淖晕叶ㄎ弧2幌嗷ヅ时?、盲目?jìng)爭(zhēng)。在與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),有所選擇和側(cè)重,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。4)善于與人交往。只要能創(chuàng)造出真誠(chéng)相處、相互理解和彼此尊重的氣氛,就會(huì)出現(xiàn)奇跡。人人可以由僵化變得靈活,由靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài),由依賴(lài)變?yōu)樽灾?,逐步?shí)現(xiàn)自己的全部潛能。,緩解心理壓力的方法,1.運(yùn)用言語(yǔ)和想象放松。 通過(guò)想象
12、,訓(xùn)練思維“游逛”,如“藍(lán)天白云下,我坐在平坦綠茵的草地上”,“我舒適地泡在浴缸里,聽(tīng)著優(yōu)美的輕音樂(lè)”,在短時(shí)間內(nèi)放松、休息,恢復(fù)精力,讓自己得到精神小憩,你會(huì)覺(jué)得安詳、寧?kù)o與平和。2.分解法。 請(qǐng)你把生活中的壓力羅列出來(lái),一、二、三、四……,你一旦寫(xiě)出來(lái)以后,就會(huì)驚人地發(fā)現(xiàn),只要你“個(gè)個(gè)擊破”,這些所謂的壓力,便可以逐漸化解。 3.想哭就哭。 醫(yī)學(xué)心理學(xué)家認(rèn)為,哭能緩解壓力。心理學(xué)家曾給一些成年人測(cè)驗(yàn)血壓,然后按
13、正常血壓和高血壓編成二組,分別詢(xún)問(wèn)他們是否哭泣過(guò),結(jié)果87%的血壓正常的人都說(shuō)他們偶爾有過(guò)哭泣,而那些高血壓患者卻大多數(shù)回答說(shuō)從不流淚。由此看來(lái),讓人類(lèi)情感抒發(fā)出來(lái)要比深深埋在心里有益得多。4.一讀解千愁。 在書(shū)的世界遨游時(shí),一切憂愁悲傷便付諸腦后,煙消云散。讀書(shū)可以使一個(gè)人在潛移默化中逐漸變得心胸開(kāi)闊,氣量豁達(dá),不懼壓力。,,5.擁抱大樹(shù)。 在澳大利亞的一些公園里,每天早晨都會(huì)看到不少人擁抱大樹(shù)。這是他們用來(lái)減輕心
14、理壓力的一種方法。據(jù)稱(chēng):擁抱大樹(shù)可以釋放體內(nèi)的快樂(lè)激素,令人精神爽朗。而與之對(duì)立的腎上腺素,即壓抑激素則消失。6.運(yùn)動(dòng)消氣。 法國(guó)出現(xiàn)了一種新興的行業(yè):運(yùn)動(dòng)消氣中心。中心均有專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo),教人們?nèi)绾未蠛按蠼校っ?,打枕頭,捶沙發(fā)等,做一種運(yùn)動(dòng)量頗大的“減壓消氣操”。在這些運(yùn)動(dòng)中心,上下左右皆鋪滿(mǎn)了海綿,任人摸爬滾打,縱橫馳騁。 7.嗅嗅香油 歐洲和日本,風(fēng)行一種芳香療法。特別是一些女孩子,都為這些由芳草或其他植物
15、提煉出的香油所醉倒。原來(lái)香油能通過(guò)嗅覺(jué)神經(jīng),刺激或平伏人類(lèi)大腦邊緣系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞,對(duì)舒緩神經(jīng)緊張心理壓力很有效果。8.吃零食。 吃零食的目的并不在于僅僅滿(mǎn)足于肚子的饑餓需要,而在于對(duì)緊張的緩解和內(nèi)心沖突的消除。,,9.穿上稱(chēng)心的舊衣服。 穿上一條平時(shí)心愛(ài)的舊褲子,再套一件寬松衫,你的心理壓力不知不覺(jué)就會(huì)減輕。因?yàn)榇┝撕芫玫囊路?huì)使人回憶起某一特定時(shí)空的感受,并深深地沉浸在緬懷過(guò)去如夢(mèng)般的生活眷戀中,人的情緒也為之高漲起
16、來(lái)。10.養(yǎng)寵物益身心。 一項(xiàng)心理學(xué)試驗(yàn)顯示,當(dāng)精神緊張的人在觀賞自養(yǎng)的金魚(yú)或熱帶魚(yú)在魚(yú)缸中姿勢(shì)優(yōu)雅地翩翩起舞時(shí),往往會(huì)無(wú)意識(shí)地進(jìn)入“寵辱皆忘”的境界,心中的壓力也大為減輕。11傾訴法 找人傾訴。,,,敢來(lái)玩一玩嗎?,心理趣味小測(cè)試,點(diǎn)菜看性格,當(dāng)你和朋友或其他人到飯店或酒店里用餐時(shí),你點(diǎn)菜時(shí)通常是: 1不管別人,只點(diǎn)自己想吃的菜 2,點(diǎn)和別人同樣的菜。 3,先說(shuō)出自己想吃的東西。
17、 4,先點(diǎn)好,再視周?chē)樾味儎?dòng)。 5,猶猶豫豫,點(diǎn)菜慢吞吞的。 6,先請(qǐng)店員說(shuō)明菜的情況,然后再點(diǎn)菜。,,Ⅰ、你是個(gè)樂(lè)觀、不拘小節(jié)的人。做事果斷,但是否正確就難說(shuō)了。先看價(jià)格后,迅速作出決定的人是合理型的;選擇自己想吃的人是享受型的;比較價(jià)格與內(nèi)容才決定的人,為人吝嗇。 ?、?、這種人多是順眾型的,做事慎重,往往忽視了自我的存在。對(duì)自己的想法沒(méi)有自信,常立刻順從別人的意見(jiàn),這種人易受人影響。 ?、蟆⑿愿裰彼?、胸禁開(kāi)闊,難
18、以啟齒的事也能若無(wú)其事地說(shuō)出來(lái)。這種人待人不拘小節(jié)??赡苁菫槿司壒?,有時(shí)說(shuō)話尖刻,也不會(huì)被人記恨。 Ⅳ、你是個(gè)小心謹(jǐn)慎,在工作和交友上易猶豫的人。此類(lèi)型的人給人的印象是軟弱的。想象力豐富,但太拘泥于細(xì)節(jié),缺乏掌握全局的意識(shí)。 Ⅴ、做事一絲不茍,安全第一。但你的謹(jǐn)慎往往是因?yàn)檫^(guò)分考慮對(duì)方立場(chǎng)所致。你能夠真誠(chéng)地聽(tīng)取別人的勸說(shuō),但不應(yīng)該忘掉自己的觀點(diǎn)。 Ⅵ、自尊心強(qiáng)的人,討厭別人的指揮。在做任何事之前,總是堅(jiān)持自己的主
19、張。做任何事都追求不同凡響。做事積極,在待人方面,重視雙方的面子。,測(cè)測(cè)你的人緣如何?,伸出你的右手,看看你的五根手指頭,哪一根是你覺(jué)得最滿(mǎn)意的呢?A、選擇食指 B、選擇無(wú)名指C、選擇大拇指D、選擇中指E、選擇小指,,A、你對(duì)朋友相當(dāng)?shù)暮?,甚至是兩肕插刀也在所不惜的人物。只是有時(shí)你實(shí)在太敏感,甚至有點(diǎn)神經(jīng)兮兮,一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)或是朋友無(wú)形中的一句話,你都認(rèn)為跟你有關(guān),也讓你相當(dāng)在意,境界甚至到達(dá)『余音繞梁、三日不去』。放
20、開(kāi)心胸讓朋友了解你,并試著讓生活多點(diǎn)幽默,你會(huì)擁有更多的好朋友。 B、你很容易就跟陌生人打成一片,成為無(wú)所不談的好朋友。只是隨著雙方彼此越來(lái)越熟捻,你也會(huì)越來(lái)越失去分際,分不清朋友之間的界線。你也許心中把他當(dāng)成好朋友,有什么困難都可以直接找他;可是對(duì)方卻覺(jué)得你越來(lái)越煩人,甚至認(rèn)為你喜歡對(duì)他頤指氣使?!、你的個(gè)性過(guò)于心直口快,而且對(duì)自己過(guò)于自負(fù)不懂得謙虛。在團(tuán)體中你也經(jīng)常居于主動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的角色,久而久之,便容易讓人覺(jué)得你很剛愎自用,凡事
21、都以自己為主,而他們幾乎都是敢怒不敢言。改善方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)多聽(tīng)取旁人的意見(jiàn),讓他有受到尊重的對(duì)待,相信你的人氣一定更上層樓。D、其實(shí)你一直都是個(gè)很受歡迎的人。只是有時(shí)你的嘴巴太毒了,毒到讓人家受不了甚至心生反感。偏偏你對(duì)于這樣的狀況又過(guò)于無(wú)所謂,不會(huì)主動(dòng)溝通道歉,平白坐實(shí)你『目中無(wú)人』的罪名。其實(shí)幽默并不等于譏諷虧人,雖然你動(dòng)機(jī)只是想引人注意,換個(gè)不傷人的方式相信效果會(huì)更好。E、你不應(yīng)該是人緣不好,只是朋友太少。其實(shí)這跟你的個(gè)
22、性有很大的關(guān)系。你交朋友的態(tài)度比較隨緣也比較不積極,臉上又常常是一號(hào)表情,遇到問(wèn)題也不喜歡解釋?zhuān)瑹o(wú)形中自然朋友多不起來(lái)。建議你可以專(zhuān)攻一項(xiàng)才藝,并適時(shí)地秀出自己,就算不主動(dòng)也能吸引一拖拉庫(kù)的人爭(zhēng)著跟你作朋友喔。,從飲料的選擇看你的幸福指數(shù),如果你誤闖一家黑店,老板端出五杯飲料,告訴你只有一杯沒(méi)毒,剩下的四杯是有毒的,你直覺(jué)哪一杯不會(huì)被下毒?A、剛擠出來(lái)的鮮牛奶B、剛泡的老人烏龍茶C、濃濃的美式熱咖啡 D、熱騰騰的珍珠奶茶 E、
23、一杯純凈的白開(kāi)水,,1、選“剛擠出來(lái)的鮮牛奶”的同學(xué): 屬于“煞到對(duì)方很甘愿型”,目前的幸福指數(shù)55%:這類(lèi)型的人很單純也很白目,你只要喜歡上對(duì)方就會(huì)覺(jué)得自己超幸福。 2、選“剛泡的老人烏龍茶”的同學(xué): 屬于“你濃我濃分不開(kāi)型”,目前的幸福指數(shù)80%:這類(lèi)型的人,幸福的定義就是跟自己最?lèi)?ài)的小孩在一起,這種感覺(jué)就是很窩心,你目前的心境是非常成熟的,不管是工作還日常生活,你都能很平靜的享受。 3、選“濃濃的美式熱咖啡”
24、的同學(xué): 屬于“歡喜冤家槌心肝型”,目前的幸福指數(shù)40%:這類(lèi)型的人非常的自我,可是你和對(duì)方彼此卻很相愛(ài),常常會(huì)拌嘴斗嘴,不過(guò)心底彼此的份量還是很重的。 4、選“熱珍珠奶茶”的同學(xué): 屬于“只羨鴛鴦不羨仙”,目前的幸福指數(shù)99%:這類(lèi)型的人和另一半在一起已經(jīng)都不需要用言語(yǔ)溝通,兩人的默契已經(jīng)不是外人所能了解的,常常只要對(duì)方一個(gè)眼神就能了解。 5、選“一杯純凈的白開(kāi)水”的同學(xué): 屬于“想喝忘情水忘記一切型”,目前
25、的幸福指數(shù)20%:這類(lèi)型的人非常的獨(dú)立、聰明,你知道自己要的是什么。,你的五根手指注定你的愛(ài)情!,如果一不小心,你同時(shí)弄傷了同一只的五根手指,但你只有一個(gè)創(chuàng)可貼,你會(huì)先貼上哪個(gè)手指呢?小指中指無(wú)名指食指大拇指,,小指最小最可愛(ài)的它。選擇它的你個(gè)性很倔強(qiáng),有時(shí)顯得偏執(zhí),不可理喻,可這正是你最與眾不同的個(gè)性,所以一直以來(lái)都有許多人喜歡并愛(ài)著你,一直也讓你困擾,但是愛(ài)情只有兩個(gè)人,多一個(gè)都會(huì)覺(jué)得很擠的,所以當(dāng)你心里已經(jīng)有了答案后,
26、一定要很快做出選擇,不然會(huì)有很多人可能受傷哦。 中指 中指是我們最長(zhǎng)的手指,選擇它,說(shuō)明你是一個(gè)天真爛漫的孩子,你心里有很多小幸福小幻想,你會(huì)喜歡上很多的人,也會(huì)愛(ài)上很多的人,每一份情感都來(lái)得很單純,所以你是個(gè)小情種。。把握每一份愛(ài)情,不要輕易就放手了,也許那是真愛(ài),那樣錯(cuò)過(guò)以后會(huì)很后悔的,所以分手的時(shí)候要考慮清楚哦。。 無(wú)名指無(wú)名指總是挨著中指。選擇它,說(shuō)明你是一個(gè)缺乏安全感的孩子,因?yàn)閷?duì)太多事情抱著懷疑的心理,所以不敢輕易去
27、接受愛(ài),有時(shí)接受了也是因?yàn)槟莻€(gè)人給你需要的溫暖,一旦TA的溫暖不能給你庇佑了,你就會(huì)恐懼,然后迅速退回到自己的領(lǐng)地去,這樣的你,讓人心疼。你更愛(ài)的是自己。 食指 食指是我們五根手指中最敏感的。選擇它說(shuō)明你是個(gè)情感細(xì)膩的人,你不想去感知多么遙遠(yuǎn)的未來(lái),愛(ài)一個(gè)人就是把TA種在心上,你的快樂(lè)和悲傷都被緊緊套在愛(ài)情上,所以如果你遇見(jiàn)了一個(gè)喜歡的人,并且你確定你愛(ài)那個(gè)人,那么你可能就會(huì)用一輩子不計(jì)一切去奉獻(xiàn)去愛(ài)TA。這樣的情感來(lái)得深沉而久遠(yuǎn),
28、祝福你,一定要幸福。 大拇指 大拇指是我們手指中的領(lǐng)袖,它也是最悠閑的。選擇它說(shuō)明你是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)閭€(gè)性比較豁達(dá),思想比較單純,你時(shí)常能夠自?shī)首詷?lè),看開(kāi)很多事情,你覺(jué)得得過(guò)且過(guò),但一旦有了目標(biāo)就會(huì)十分認(rèn)真和投入,這樣的你,所以很容易得到真愛(ài),一定會(huì)有一個(gè)人用一輩子去愛(ài)你。多么幸福呀,希望那個(gè)人也會(huì)是你深?lèi)?ài)的人。,節(jié)目很精彩 要hold住哦!,小
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