九年級化學上冊《大自然中的二氧化碳》課件3魯教版

1、,,二氧化碳的性質和用途,,,,,,,人、動植物的呼吸，煤等燃料的燃燒,光合作用,活動天地:二氧化碳的生成和消耗,,一、CO2的物理性質,第四節(jié)大自然中的二氧化碳,實驗探究：,,一、CO2的物理性質,二氧化碳的性質,比空氣大,,,,H2O,二氧化碳的性質,無色,氣態(tài),無味,比空氣大,能溶于水,一、CO2的物理性質,橡膠膜,,多識一點: CO2的三態(tài)變化,CO2氣體,,無色液體,雪花狀固體,,,,,,干冰,加壓降溫,降溫,壓縮,10

2、1KPa- 78.5C0,升華,,二氧化碳的性質,實驗探究：二、CO2的化學性質,,,1、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒。,,二、CO2的化學性質,1、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒。,2、CO2不能供呼吸。,枯 井,,二、CO2的化學性質,1、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒。,2、CO2不能供呼吸。,,3、CO2跟水反應。,石蕊固體,石 蕊 溶 液,CO2+H2O = H2CO3,,,,,,

3、二、CO2的化學性質,1、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒。,2、CO2不能供呼吸。,3、CO2跟水反應。,CO2+H2O = H2CO3,,,,,,,,,,,H2CO3 = CO2↑ +H2O,,二、CO2的化學性質,1、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒。,2、CO2不能供呼吸。,澄清石灰水,,,,,石灰水變渾濁,3、CO2跟水反應。,CO2+H2O = H2CO3,H2CO3 = CO2↑ +H2O,4、CO2與石灰

4、水[Ca(OH)2]反應。,CO2,CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ↓,,1、為了使用石灰漿[Ca(OH)2] 抹的墻壁快點干燥,為什么常常在室內生個火盆?為什么開始放炭火盆時,墻壁反而潮濕?,2、你怎樣用實驗來證明一瓶無色無氣味的氣體一定是CO2?,師生互動 :,,,純堿,汽水,尿素,,人工降雨,,,,,滅火,工業(yè)原料,致冷劑,光合作用,,交流共享:　三、用途,,,長話短說：,二氧化碳是一種無色、無味、密度

5、比空氣大、能溶于水的氣體；不能燃燒；也不支持燃燒；能夠與水、氫氧化鈣等物質發(fā)生化學反應；是植物進行光合作用不可缺少的物質。近年來人類大量燃燒化石燃料，導致了大氣中二氧化碳的含量逐年增加，這可能對大氣環(huán)境造成了不良影響。,,,挑戰(zhàn)自我：,1、鑒別CO2、O2、空氣三瓶氣體時， 最簡便且可行的方法是A、用燃著的木條分別伸入集氣瓶中B、分別加入石灰水并振蕩C、分別滴入紫色石蕊試液D、分別加入水并振蕩,,結束,A,B,C,D

6、,,,2、CO2能使紫色石蕊試液變紅是因為A、密度比空氣大B、可以溶解在水里C、與水發(fā)生化學反應生成碳酸D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應,,結束,挑戰(zhàn)自我：,C,B,A,D,,,3、下列反應用作鑒定CO2氣體的是A、 CO2+H2O = H2CO3B、 H2CO3 = CO2↑ +H2OC、 CO2+C===2CO D、CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ↓,高溫,,結束,挑戰(zhàn)自我：,D,B,C,A,

7、,,4、有關CO2性質的敘述正確的是A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊試液 變紅 B、難溶于水，比空氣重，無毒C、 能溶于水，比空氣重，一般情況下不支 持燃燒 D、因為它有毒，所以不能供呼吸,,結束,挑戰(zhàn)自我：,C,B,A,D,,,5、除去H2中混有的CO2，最好的方法是A、將混合氣體通過灼熱的CuOB、將混合氣體通入澄清的石灰水C、將混合氣體通入水中 D、將混合氣體通過紅熱的木炭層,,結束,