九年級(jí)研究性學(xué)習(xí)全冊(cè)教案(李稻芬)

1、2014年上期九年級(jí)研究性學(xué)習(xí)教案活動(dòng)內(nèi)容探究傳統(tǒng)節(jié)日指導(dǎo)教師李稻芬活動(dòng)時(shí)間2014年2月活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)，了解各個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的簡(jiǎn)介、由來(lái)或傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、古今詩(shī)詞等，涉及與主題探究活動(dòng)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，如歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。2、情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂(lè)；了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中

2、汲取營(yíng)養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”形象體驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形成正確的看法。活動(dòng)過(guò)程第一課時(shí)㈠前期準(zhǔn)備階段。根據(jù)生活的節(jié)日活動(dòng)，引出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)或傳說(shuō)，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，經(jīng)過(guò)議論提出問(wèn)題，利用相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源或調(diào)查走訪等方式解決問(wèn)題，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解其豐富的文化。完成初步的探究報(bào)告。㈡明確目標(biāo)，收集整理資料。通過(guò)初步的調(diào)查了解，學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，然后自由結(jié)，小組商議選擇本組探究的主題，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

3、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、查詢(xún)資料、調(diào)查研究，收集有關(guān)信息。㈢調(diào)查了解他人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的看法。通過(guò)網(wǎng)上閱讀文章、走訪詢(xún)問(wèn)等形式了解人們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的看法。㈣分工合作，提交作業(yè)。根據(jù)所收集到的資料，小組成員共同整理，分工完成Wd、PowerPoint等形式研究報(bào)告或主題電子作品。㈤合作交流，準(zhǔn)備匯報(bào)。小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行小組內(nèi)交流，進(jìn)一步加工、整理、整合材料，開(kāi)成小組交流文稿。確定發(fā)言人。活動(dòng)內(nèi)容探究傳統(tǒng)節(jié)日指導(dǎo)教師李稻芬活動(dòng)時(shí)間2014年3

4、月活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)?；顒?dòng)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)，了解各個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的簡(jiǎn)介、由來(lái)或傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、古今詩(shī)詞等，涉及與主題探究活動(dòng)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，如歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。2、情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂(lè)；了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”形象體驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形成正確的看法?；顒?dòng)過(guò)程

5、第三課時(shí)成果展示師:我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深傳統(tǒng)節(jié)日更是豐富多彩.一組同學(xué)對(duì)此做了調(diào)查歡迎他們展示。生:我們的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié):、清明節(jié)、端午節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。師:關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的傳說(shuō)有哪些呢？生:我知道了關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)(故事略)生:我知道了關(guān)于元宵節(jié)名稱(chēng)的傳說(shuō)(故事略)生:我還知道一個(gè)了關(guān)于元宵節(jié)的傳說(shuō)(故事略)師:在這些傳統(tǒng)節(jié)日里又有何風(fēng)俗呢？生:元宵節(jié)里要吃元宵、賞花燈、猜燈謎。生:清明節(jié)里要掃墓祭祖。生:春節(jié)里風(fēng)俗最多