初中英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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1、初中英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)初中英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)名稱八年級(jí)下Unit5(SecitonA1a—2c)學(xué)時(shí)1教材分析本課是人教版《新目標(biāo)》英語八年級(jí)下Unit5Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime!的第一課時(shí)。本單元以Decisionmaking為話題從學(xué)生熟悉的party出發(fā)到對(duì)于未來職業(yè)選擇的探討,鼓勵(lì)學(xué)生做出自己的決定,并對(duì)這一決定所帶來的結(jié)果進(jìn)行討論。通過“Talkaboutconsequence

2、s”來學(xué)習(xí)if引導(dǎo)的條件狀語從句,掌握用begoingto來表示將來的時(shí)態(tài),正確使用情態(tài)動(dòng)詞should。SectionA部分以一副在實(shí)際生活中的圖畫為開篇。該圖引出了學(xué)生在練習(xí)新語言時(shí)需要用到的重點(diǎn)詞匯,新的表達(dá)方式呈現(xiàn)在人物頭上的氣泡中,從而使學(xué)生很容易理解和練習(xí)新語言。用”Ifyoudoyouwill…Youshould…”句型及對(duì)話來談?wù)搶W(xué)生熟悉的party,接下來是幾個(gè)循序漸進(jìn)的練習(xí)活動(dòng),學(xué)生獨(dú)立,結(jié)對(duì)或組成小組完成多種練習(xí)。

3、使學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)學(xué)習(xí)語言,并培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀。在SectionA中,涉及到了三個(gè)話題:話題一:以不同的方式去參加聚會(huì)會(huì)出現(xiàn)的各種結(jié)果。話題二:在各種可能的時(shí)間舉行一次班級(jí)聚會(huì)會(huì)出現(xiàn)的各種結(jié)果。話題三:在參加EndofYearParty時(shí)如果不遵守聚會(huì)規(guī)則會(huì)出現(xiàn)的各種結(jié)果。本課時(shí)是一般將來時(shí)態(tài)的延續(xù),為正確運(yùn)用這個(gè)時(shí)態(tài)提供場(chǎng)景,也為條件狀語復(fù)合句的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),具有承前啟后的作用;就整個(gè)單元來說它既是本單元的基本語言內(nèi)容,又

4、為本單元的知識(shí)擴(kuò)展和語言綜合運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一般將來時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),已了解了這兩種時(shí)態(tài)的肯定句、否定句、一般疑問句等形式。首次接觸if引導(dǎo)的條件狀語從句,在接受上會(huì)有一些難度,這就要求教師在引入的時(shí)候要多從學(xué)生的角度思考。在口語運(yùn)用中判斷if條件句的主句、從句也許會(huì)存在一定的困難。在運(yùn)用一般將來時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)也許會(huì)產(chǎn)生混淆。Teachingaims(教學(xué)目標(biāo))(教學(xué)目標(biāo))1.Wdsexpressionsi

5、nthisunit.2.Targetlanguage:AreyougoingtothepartyYesIam.I’mgoingtowearmyjeans.Ifyoudoyou’llhaveagreattime.Youshouldwearyourcoolpants.3.掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來(Presentprogressiveasfuture).4.學(xué)習(xí)條件狀語從句:ifwill.教學(xué)目標(biāo)TeachingAimsDemsLanguag

6、epoints(語言點(diǎn))(語言點(diǎn))語言技能目標(biāo)語言技能目標(biāo)(1)能用if引導(dǎo)的條件狀語從句來作出假設(shè),用will來談?wù)摻Y(jié)果,如:Ifyoudoyou’llbelate.(2)能用“IthinkI’mgoingto…”來表達(dá)作出的決定,如:IthinkI‘mgoingtothepartywithKaren①Ifyouhavesomemoneywhatwillyoubuy②Yougotoschoolbybikebecauseyourhome

7、isveryfarfromtheschool.Ifyouwalktoschoolwhatwillhappen③Ifyouarelatefschoolwhatwillhappen④Thereisgoingtobeapartyinourschoolnextweek.Iwillgototheparty.IfIgotothepartyIwillhaveagoodtime.HowaboutyouHelpstudentsanswerIfIgotot

8、hepartyIwillhaveagreattimetoo.T:if引導(dǎo)一個(gè)條件狀語從句引導(dǎo)一個(gè)條件狀語從句當(dāng)主句是一般將來時(shí)時(shí),當(dāng)主句是一般將來時(shí)時(shí),if引導(dǎo)的從句必須用現(xiàn)在時(shí)來表示將來引導(dǎo)的從句必須用現(xiàn)在時(shí)來表示將來可能發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)??赡馨l(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。T:①Firstlookatthefourpictureswhatthepicturesareabout.②Secondasktwostudentstoreadth

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