固原小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題

1、固原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題《信息化資源在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用的實(shí)踐研究》學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)：你好！我們正在進(jìn)行關(guān)于信息化資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查，本問(wèn)卷是為更好地完成數(shù)學(xué)課題《信息化資源在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用的實(shí)踐研究》任務(wù)，想了解你的一些真實(shí)想法，希望你如實(shí)填寫(xiě)，問(wèn)卷結(jié)果僅供學(xué)校課題研究用。1、你所在的年級(jí)是？（）A、小學(xué)低段年級(jí)（12年級(jí)）B、小學(xué)中段年級(jí)（34年級(jí)）C、小學(xué)高段年級(jí)（56年級(jí)）2、你

2、對(duì)于課堂中使用信息技術(shù)是什么態(tài)度？（）A、很感興趣B、感興趣C、無(wú)所謂D、不感興趣3、您如何看待老師在數(shù)學(xué)課堂中使用一些新的信息技術(shù)？（）A、非常感興趣B、一般C、不關(guān)心D、沒(méi)興趣4、你知道什么是信息化資源嗎？()A、知道且能準(zhǔn)確表述B、知道部分、不完整C、不知道5、認(rèn)為有信息技術(shù)輔助教學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松嗎？()A、更輕松B、沒(méi)變化C、不輕松6、你建議數(shù)學(xué)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的數(shù)量？()A、盡量用B、用也可不用也可C、盡量不用