版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1高職實踐教學(xué)資源的開發(fā)與優(yōu)化職實踐教學(xué)資源主要包括實踐教學(xué)及管理的人才資源、儀器設(shè)備資源、教材資源、教學(xué)資金、教研教改經(jīng)驗與成果等。這些資源是高職實踐教學(xué)的基礎(chǔ),也是高職教育辦出特色的重要條件。本文從充分利用高職實踐教學(xué)資源出發(fā),對開發(fā)與優(yōu)化高職實踐教學(xué)資源的必要性,應(yīng)遵循的原則及主要方法進行討論。一、開發(fā)與優(yōu)化高職實踐教學(xué)資源的必要性開發(fā)與優(yōu)化高職實踐教學(xué)資源是當(dāng)前大多數(shù)高職院校面臨的的重要問題之一,亟待解決。而形成這種狀況的原因主
2、要有三個方面:一是高職院校大都是在最近幾年組建起來的,辦學(xué)歷史不長,實踐教學(xué)基礎(chǔ)薄弱,其資源明顯缺乏;二是高職教育為我國新興的教育事業(yè),至今還沒有形成統(tǒng)一模式的高職實踐教學(xué)及其管理體系。雖然各高職院校的實踐教學(xué)及其管理各具特色,但是大多數(shù)院校將本應(yīng)集中管理的實踐教學(xué)資源由各系進行分割與分治,使資源的有效利用率維持在一個低水平狀態(tài)。三是某些優(yōu)勢資源被閑置。如某高職院?;?O余萬元購買的數(shù)控加工中心設(shè)備,由于缺少必要的夾具和刀具,只能用于
3、教師演示,不能由學(xué)生動手操作。一些學(xué)校用貨款購置的設(shè)備,甚至僅作為上級領(lǐng)導(dǎo)或校外人員參觀的“景點”。上述三個問題的存在,使高職實踐教學(xué)資源更感不足。對此,高職院校不僅要加大人力、物力、財力和智力的投入,還要大幅度提升高職實踐教學(xué)資源理念,充分開發(fā)和優(yōu)化高職實踐教學(xué)的各種資源。二、開發(fā)與優(yōu)化高職實踐教學(xué)資源的原則開發(fā)與優(yōu)化高職實踐教學(xué)資源應(yīng)遵循四條原則:1最大效能原則3源分割與流失。目前,國內(nèi)許多高職院校都在努力探索實踐教學(xué)資源整合問題。
4、如一些學(xué)院為了整合實踐教學(xué)資源,分別在學(xué)院內(nèi)部設(shè)置了實驗實訓(xùn)中心和工業(yè)中心。在這種實踐教學(xué)集中管理的模式下,他們的實踐教學(xué)資源使用率平均達到98%以上。而少數(shù)分散管理院校的實踐教學(xué)資源利用率僅為3040%。4可持續(xù)發(fā)展原則高職實踐教學(xué)資源需要不斷積累和發(fā)展,任何急功近利、違背高職教育規(guī)律的資源膨脹和擴張,必然對后續(xù)發(fā)展不利,甚至帶來危害。如個別高職院校近兩年盲目擴大招生,而師資隊伍、教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)場地及學(xué)生的生活設(shè)備設(shè)施都遠遠達不到
5、擴大招生的要求。這樣,校內(nèi)學(xué)生人滿為患,師生員工的工作生活質(zhì)量受到嚴重影響。更重要的是教學(xué)質(zhì)量得不到保障,更遑論辦出高職教育特色,因此,高職院校不能僅貪圖短期效益而放棄可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。而在高職實踐教學(xué)資源開發(fā)與優(yōu)化中,堅持可持續(xù)發(fā)展原則的重點是培養(yǎng)優(yōu)勢資源。這種資源應(yīng)是高職實踐教學(xué)資源的主體和核心,不僅要嚴格符合可持續(xù)發(fā)展原則的各項要求,還必須具有較強的先進性、集成性和實用性。三、開發(fā)與優(yōu)化高職實踐教學(xué)資源的方法1整合校內(nèi)資源整合高職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職院校教學(xué)資源的優(yōu)化配置.pdf
- 高職信用管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與優(yōu)化
- 高職院校實踐教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā).pdf
- 高職會計專業(yè)核心實踐課程教學(xué)資源整合優(yōu)化對策研究
- 高職院校社會服務(wù)活動中的思政課實踐教學(xué)資源開發(fā)研究
- 基于虛擬情境的教學(xué)資源的開發(fā)與實踐.pdf
- 論高職電梯實踐課程資源開發(fā)的重要性
- 關(guān)于高職景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建探析
- 試論工學(xué)結(jié)合開發(fā)的高職動漫課程教學(xué)實踐探討
- 淺談高職英語精品課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的開發(fā)與利用
- 行業(yè)背景下的高職實踐教學(xué)模式改革與實踐
- 19026.高職院校專業(yè)教學(xué)資源開發(fā)現(xiàn)狀與對策研究
- 高職院校調(diào)課管理與教學(xué)資源管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā).pdf
- 高職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用研究.pdf
- 高職院校實踐教學(xué)規(guī)范管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā).pdf
- 基于工作過程高職《數(shù)字測圖》課程建設(shè)實踐教學(xué)與開發(fā)
- 高職英語教學(xué)模式的改革與實踐
- 高職文秘專業(yè)實踐教學(xué)的模式與方法
- 基于情境學(xué)習(xí)理論的高職實踐教學(xué)優(yōu)化研究.pdf
- 開發(fā)影視資源 優(yōu)化語文教學(xué).pdf
評論
0/150
提交評論