寧波市高職院校體育教學(xué)為學(xué)生專業(yè)化服務(wù)調(diào)查研究

1、寧波市高職院校體育教學(xué)為學(xué)生專業(yè)化服務(wù)調(diào)查研究寧波市高職院校體育教學(xué)為學(xué)生專業(yè)化服務(wù)調(diào)查研究1.研究對象與研究方法11研究對象對寧波市部分高職院校500名實習(xí)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對實習(xí)單位負(fù)責(zé)人及實習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行訪談。12研究方法查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料為研究提供理論支持。同時運(yùn)用《工作倦怠指數(shù)》和〈寧波市職業(yè)院校體育教學(xué)調(diào)查表〉對500名實習(xí)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并進(jìn)行相關(guān)分析。研究所調(diào)查持續(xù)時間為一學(xué)期。從問卷的回收情況來看，絕大部分被調(diào)查者能予以配

2、合，認(rèn)真填寫調(diào)查問卷的問題。調(diào)查問卷回收率95％。有效問卷共475份，有效率為100％。2結(jié)果與分析21寧波市高職學(xué)生工作倦怠情況從調(diào)查結(jié)果可以看出：寧波市高職實習(xí)生普遍存在工作倦怠現(xiàn)象，與《中國工作倦怠指數(shù)調(diào)查報告》剛參加工作者被調(diào)查者出現(xiàn)工作倦息的比例最高，達(dá)到了47％左右；工作1年、2年、3年、4年的被調(diào)查者出現(xiàn)工作倦怠的比例在40%45%范圍內(nèi)，一直到了5年之后才出現(xiàn)了明顯的降低相比之下，我市高職畢業(yè)生工作倦怠情況與這一結(jié)果大致

3、符合，學(xué)生剛走上工作崗位時有激情、有動力、有理想，但由于自身的業(yè)務(wù)知識不足、工作缺少經(jīng)驗、身體素質(zhì)不能滿足工作需要、思想上沒有完成角色的轉(zhuǎn)變等因素的影工作最有幫助。高職生就業(yè)的特點是從事一線工作，工作量較大，一般耐力素質(zhì)不能滿足工作的要求。由此提示我們在今后的體育教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點改進(jìn)教學(xué)方法。適當(dāng)增加與專業(yè)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的一般耐力和上下肢靜力耐力素質(zhì)，以滿足學(xué)生的實際需求。25實習(xí)學(xué)生參加體育鍛煉積極性不高的成因?qū)?/p>

4、習(xí)期間，在企業(yè)由于職工素質(zhì)、場地、器械等因素的變化，學(xué)生在校已掌握的運(yùn)動技能可能無處施展。導(dǎo)致閑暇之時不愿參加體育活動。從調(diào)查看出學(xué)生參加體育鍛煉積極性不高的主要原因是業(yè)余時間少和運(yùn)動場地設(shè)施不足。3.結(jié)論目前的體育教學(xué)方法是不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生職業(yè)需求的。發(fā)表論文。3.1專業(yè)實用性體育教學(xué)是根據(jù)目前所從事職業(yè)的特點與需要，為培養(yǎng)職業(yè)人直接從事職業(yè)活動所需要的實用體育知識、一般身體素質(zhì)、職業(yè)特殊素質(zhì)和終身體育鍛煉能力而進(jìn)行的有目的、有計劃的