寧波市高職院校體育教學為學生專業(yè)化服務調查研究

1、寧波市高職院校體育教學為學生專業(yè)化服務調查研究寧波市高職院校體育教學為學生專業(yè)化服務調查研究1.研究對象與研究方法11研究對象對寧波市部分高職院校500名實習生進行問卷調查，對實習單位負責人及實習指導教師進行訪談。12研究方法查閱相關文獻資料為研究提供理論支持。同時運用《工作倦怠指數》和〈寧波市職業(yè)院校體育教學調查表〉對500名實習生進行問卷調查，并進行相關分析。研究所調查持續(xù)時間為一學期。從問卷的回收情況來看，絕大部分被調查者能予以配

2、合，認真填寫調查問卷的問題。調查問卷回收率95％。有效問卷共475份，有效率為100％。2結果與分析21寧波市高職學生工作倦怠情況從調查結果可以看出：寧波市高職實習生普遍存在工作倦怠現象，與《中國工作倦怠指數調查報告》剛參加工作者被調查者出現工作倦息的比例最高，達到了47％左右；工作1年、2年、3年、4年的被調查者出現工作倦怠的比例在40%45%范圍內，一直到了5年之后才出現了明顯的降低相比之下，我市高職畢業(yè)生工作倦怠情況與這一結果大致

3、符合，學生剛走上工作崗位時有激情、有動力、有理想，但由于自身的業(yè)務知識不足、工作缺少經驗、身體素質不能滿足工作需要、思想上沒有完成角色的轉變等因素的影工作最有幫助。高職生就業(yè)的特點是從事一線工作，工作量較大，一般耐力素質不能滿足工作的要求。由此提示我們在今后的體育教學過程中應根據學生專業(yè)特點改進教學方法。適當增加與專業(yè)相關的教學內容，提高學生的一般耐力和上下肢靜力耐力素質，以滿足學生的實際需求。25實習學生參加體育鍛煉積極性不高的成因實

4、習期間，在企業(yè)由于職工素質、場地、器械等因素的變化，學生在校已掌握的運動技能可能無處施展。導致閑暇之時不愿參加體育活動。從調查看出學生參加體育鍛煉積極性不高的主要原因是業(yè)余時間少和運動場地設施不足。3.結論目前的體育教學方法是不能適應當前學生職業(yè)需求的。發(fā)表論文。3.1專業(yè)實用性體育教學是根據目前所從事職業(yè)的特點與需要，為培養(yǎng)職業(yè)人直接從事職業(yè)活動所需要的實用體育知識、一般身體素質、職業(yè)特殊素質和終身體育鍛煉能力而進行的有目的、有計劃的