杉板中學(xué)教學(xué)教研各類評先方案

1、杉板中學(xué)教學(xué)教研各類評先方案杉板中學(xué)教學(xué)教研各類評先方案杉板中學(xué)教學(xué)教研各類評先方案杉板鄉(xiāng)中學(xué)各項(xiàng)教學(xué)教研評優(yōu)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，營造學(xué)校良好的教學(xué)教研氛圍，促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)過程、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教師搭建良好的專業(yè)成長平臺。根據(jù)上級精神及中學(xué)安排，就各項(xiàng)常規(guī)性的教學(xué)教研評優(yōu)工作具體安排如下：二、評委小組組長：楊海波副組長：張國林李慶國組員:夏夢林汪格華汪雙全李愛民劉虹駱元平汪圣金汪金初吳見正三

2、、具體安排（一）優(yōu)秀教案（本）評選活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期末（6月底和12月底）；2、對象：全鄉(xiāng)在崗教師撰寫的各學(xué)科教案；3、條件：（1）以學(xué)科為單位，全期教案裝訂成本參評；（2）參評教案必須是本學(xué)期本人撰寫的教案；（3）教案力求個(gè)性化，有所創(chuàng)新，具體要求按《臨澧縣中小學(xué)教師備課（教案）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。4、程序：（1）各校組織初評，薦出20%的教案送中學(xué)參評。（2）中學(xué)組織專人進(jìn)行終評。（二）優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期一次（各校自

3、定）；2、對象：全鄉(xiāng)各校每學(xué)期開展的各類興趣小組。3、條件：（1）、能根據(jù)學(xué)校要求，制訂小組活動(dòng)計(jì)劃，目的明確，組織得當(dāng)，按時(shí)開展活動(dòng)，沒有無故停課現(xiàn)象。（2）、學(xué)生參與該小組活動(dòng)的積極性高，學(xué)生嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律，不遲到，不早退，沒有無故缺課現(xiàn)象。（3）、每次活動(dòng)時(shí)間充足、學(xué)生比較投入，指導(dǎo)老師管教管導(dǎo)，活動(dòng)的紀(jì)律較好。（4）、活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力得到培養(yǎng)與鍛煉，學(xué)生能在活動(dòng)中開闊視野，培養(yǎng)興趣。（5）、活動(dòng)小組有階

4、段性的成果，有豐富多彩的學(xué)生作品。（6）、重視活動(dòng)過程的管理，有比較完整的活動(dòng)記錄。4、程序：各校嚴(yán)格根據(jù)參評條件，初評出結(jié)果上報(bào)中學(xué)，中學(xué)再組織人員終評。（五）優(yōu)秀小課題評選活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：每年度末（12月底）；2、對象：全鄉(xiāng)在崗教師當(dāng)年度所開展的各類小課題研究材料。3、條件：（1）參評的優(yōu)秀小課題主體材料包括立項(xiàng)申報(bào)材料、研究方案、研究計(jì)劃以及研究過程材料；成果材料包括典型教案（教案要用課堂實(shí)錄的形式撰寫）、典型活動(dòng)（最能反映課題