實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于課堂教學(xué)改革的情況匯報(bào)

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于課堂教學(xué)改革的情況匯報(bào)實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于課堂教學(xué)改革的情況匯報(bào)2003年以，伴隨著全國統(tǒng)一的初中新程改革的步伐實(shí)施，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)緊緊圍繞新改要求，緊扣國家程改革標(biāo)準(zhǔn)，圍繞以學(xué)生為中心，全校上下群策群立，迎難而上，走過了艱辛的七年改之路。“自主、合作、探究”的新程理念在堂上得到了充分體現(xiàn)，也取得了豐碩的成果。初中升學(xué)人數(shù)由2003年的36人，增加到2008年的23人，這一數(shù)據(jù)確實(shí)讓人感到震驚，但在我們實(shí)中人的心中，并未滿足現(xiàn)狀，我們

2、自己認(rèn)為沒有最好，只有更好。2009年以，帶著縣科教局提出的“二三三”興教戰(zhàn)略。我們在苦思冥想，尋找出路，如何將這一興教戰(zhàn)略更進(jìn)一步的落到實(shí)處，成為我們工作的重中之重，把堂教學(xué)改革作為新程改革和落實(shí)“二三三”戰(zhàn)略的一個新的突破口，從而使我校走上了堂教學(xué)改革的創(chuàng)新之路。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，親自帶頭探索改新途徑。⒈主動出擊，外取日—11日，在北京參加了2009中國名師大講堂，與全國不少名校長、名師、名家們零距離進(jìn)行對話交流、學(xué)習(xí)、吸納他們先進(jìn)的教

3、學(xué)理念，會上分別聽取了東昌樂二中“271”高效堂改革經(jīng)驗(yàn)介紹、天津市第二十五中和東省兗州一中杜鑫校長“循環(huán)大堂”高效教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)介紹，新世紀(jì)改名校東杜郎口中學(xué)校長崔其生作的堂教學(xué)改革報(bào)告。中國教師報(bào)首席記者李丙亭、中國名師大講堂主持人講：“杜郎口是個神話”。這次大講座不僅聽了很多優(yōu)秀校長的報(bào)告，更主要的是每位校長講座后，緊接著就是本校兩名教師分別講解所教科目的具體改革現(xiàn)狀、方式方法或案例剖析等，使改理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。更使我充實(shí)了改理念