主題培訓(xùn)《重視良好品德和習(xí)慣培養(yǎng)，為孩子今后的生活、學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)》授課心得

1、主題培訓(xùn)《重視良好品德和習(xí)慣培養(yǎng)，為孩子今后的生活、主題培訓(xùn)《重視良好品德和習(xí)慣培養(yǎng)，為孩子今后的生活、學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)》授課心得學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)》授課心得授課者：何紫欣授課對(duì)象：一年級(jí)家長授課時(shí)間：2018年4月26日有些家長以為孩子進(jìn)入小學(xué)了，萬事有老師負(fù)責(zé)，自己可以松一口氣了；大部分家長知道孩子入學(xué)后，家長要配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，把主要注意力投放到孩子的作業(yè)方面，眼睛緊盯著一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)；有的家長已發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)有些不妥，但寄希望于孩子逐漸

2、長大會(huì)改，對(duì)孩子的問題不以為意。本課題的講授目的是引起家長對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育和良好習(xí)慣培養(yǎng)的重視，為孩子今后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么，父母應(yīng)該怎么培養(yǎng)？通過了思考，最后決定了《重視良好品德和習(xí)慣培養(yǎng)，為孩子今后的生活、學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)》這個(gè)課題。于是我就積極準(zhǔn)備講稿，挑選最有針對(duì)性的案例進(jìn)行分析和分享教育方法?；叵氘?dāng)時(shí)的備課，既有觀念上的洗禮，也有理論上的升華，既有知識(shí)上的沉淀，也有教學(xué)技藝的増長。備課期間，我始終懷著飽

3、滿的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真閱讀相關(guān)資料，仔細(xì)做筆記，通過這次的備課、講授提高了我對(duì)家長學(xué)校的認(rèn)識(shí)，下面是我在本次進(jìn)行這次專題講座的授課心得。1、注重引入。好的引入，能為授課鋪平道路，從而激發(fā)家長的學(xué)習(xí)興趣，使家長的思維更加活躍。2、授課要精講精練，注重啟發(fā)式教學(xué)。講師在授課時(shí)，必須根據(jù)年級(jí)學(xué)生的普遍特點(diǎn)，把握授課與聽課的共鳴。3、加強(qiáng)互動(dòng)。講座的互動(dòng)性，能讓家長自然地參與和融入，對(duì)講師的講解進(jìn)行思考，從而在授課與聽課的不斷互動(dòng)溝通中把講座推向前