溝通與說(shuō)服技巧_第1頁(yè)
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1、溝通與說(shuō)服技巧 講師:周嶸,溝通三要素,一、文字二、語(yǔ)調(diào)三、肢體動(dòng)作,文字:文字是溝通過(guò)程中的一種載體;語(yǔ)調(diào):不同的語(yǔ)調(diào)在聽(tīng)眾收到時(shí)表達(dá)的是不同的意思 肢體動(dòng)作:人們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中相信看到的大于聽(tīng)到的,語(yǔ)調(diào)對(duì)人的影響力非常大 案例分析: 一個(gè)20年來(lái)存活著卻沒(méi)發(fā)展

2、的企業(yè),案例啟示: 語(yǔ)調(diào)掌握不好,溝通就做不好;溝通做不好,人才就流失;人才一流失,企業(yè)就無(wú)法做大做強(qiáng)!,常見(jiàn)的幾種溝通模式 第一種:語(yǔ)氣平緩。 如:某某人,你看你是怎么搞的,搞成這樣?。ㄅu(píng)中多了一份關(guān)心,站在關(guān)心對(duì)方的角度) 第二種:語(yǔ)氣強(qiáng)硬。 如:某某人,你看你是怎么搞的,搞成這樣! (責(zé)罵和批評(píng)),說(shuō)服三要素,什么人?(人格魅力)說(shuō)什么?(內(nèi)容)怎么說(shuō)?(表達(dá)方式),由不

3、同的人說(shuō)出同樣的話會(huì)有不同的效果,不同的人,說(shuō)出同樣的一句話,所產(chǎn)生的說(shuō)服力、影響力和感染力是完全不一樣的。說(shuō)話有沒(méi)有人聽(tīng),不完全是說(shuō)話內(nèi)容的問(wèn)題,很大程度上取決于說(shuō)話者的個(gè)人魅力和人格魅力。要想提高自我的說(shuō)服能力,就要不斷提升自身價(jià)值,提升自身的人格魅力。,話是誰(shuí)說(shuō)的?,內(nèi)容合符邏輯;內(nèi)容合符常理;內(nèi)容不會(huì)出現(xiàn)矛盾;內(nèi)容真實(shí)可信。,你在講什么?,表達(dá)方式要符合客戶心里;根據(jù)客戶的特點(diǎn)選擇適合的溝通方式;注意雙方的身份特點(diǎn)

4、和語(yǔ)言特征。,以什么方式說(shuō)?,說(shuō)服兩大障礙,視覺(jué)障礙聽(tīng)覺(jué)障礙,溝通雙方,自已問(wèn) 對(duì)方說(shuō),溝通是由雙方組成的,最高效的溝通是雙向的!,問(wèn)話,是所有銷售溝通的關(guān)健!,學(xué)會(huì)提問(wèn)!,通過(guò)提問(wèn)得到我們的所需要的信息!,問(wèn)話四種模式:1、開(kāi)放式,案例一:情景 晚上十二點(diǎn),太太一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)老公未回,拿起電話:,,,,問(wèn)話,是所有銷售溝通的關(guān)??!,問(wèn)話四種模式:1、開(kāi)放式,案例一:情景 晚上十二點(diǎn),太太一覺(jué)

5、醒來(lái),發(fā)現(xiàn)老公未回,拿起電話:,2、約束式,付現(xiàn)方便嗎?你喜不喜歡紅色? 這種款式適合你是不是?明天上午可不可以給你送過(guò)來(lái)?你的意思對(duì)批發(fā)比較感興趣對(duì)嗎?今年國(guó)慶咱倆把事辦了行不行?,3、選擇式,這個(gè)星期內(nèi)哪天去你那里比較方便?是你移駕過(guò)來(lái),還是我去拜訪你?批發(fā)還是零售?全套還是單件?定金還是全款?支票還是現(xiàn)金?小明你是洗碗還是去買醬油?,男:今晚去逛公園還是看電影?女:你是喜歡還是愛(ài)我? 女:愛(ài)是用來(lái)說(shuō)的,還

6、是用來(lái)做的?女:要不要用行動(dòng)來(lái)證明?女:你送我什么就證明你有多愛(ài)我你同意嗎?女:那你是送我新款手機(jī)還是手提電腦?男:你看今晚是開(kāi)房還是去我家?,4、反問(wèn)式,這種款式有紅色嗎?明天下午能送貨嗎?死鬼這么晚回家,去哪里了?老總這件事怎么辦?這件事這樣辦行不行?晚上有沒(méi)有空?,問(wèn)開(kāi)始 問(wèn)興趣 問(wèn)需求,問(wèn)痛苦 問(wèn)快樂(lè) 問(wèn)成交,問(wèn)話六種作用,問(wèn)問(wèn)題的關(guān)鍵,1. 注意表情,肢體動(dòng)作,其實(shí)你的笑容很可愛(ài)!,

7、經(jīng)常保持微笑!,2.注意語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)3.問(wèn)簡(jiǎn)單容易回答的問(wèn)題4.問(wèn)是的問(wèn)題5.從小事開(kāi)始6.問(wèn)二選一的問(wèn)題7.事先想好答案8.能用問(wèn)盡量少說(shuō),問(wèn)問(wèn)題的關(guān)鍵,聆聽(tīng)四個(gè)層面,聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話。聽(tīng)懂想說(shuō)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話。聽(tīng)懂對(duì)方想說(shuō)沒(méi)有說(shuō)出來(lái),要你說(shuō)出來(lái)的話。聽(tīng)懂對(duì)方為什么說(shuō)這句話有時(shí)比說(shuō)什么更重要。,聆聽(tīng)技巧,1.是一種禮貌 2.建立信賴感 3.用心聽(tīng) 4.態(tài)度誠(chéng)懇,5.記筆記

8、 6.重新確認(rèn) 7.停頓3-5秒 8.不打斷插嘴,聆聽(tīng)技巧,12.聆聽(tīng)中可以看對(duì)方的鼻尖或額頭,忌直勾勾的看著對(duì)方的眼睛。13.聽(tīng)別人講話的時(shí)候不要組織語(yǔ)言,9.聆聽(tīng)中聽(tīng)到不明白的地方可以追問(wèn)10.聽(tīng)話的時(shí)候不要發(fā)出聲音,如是、嗯、嗯等11.點(diǎn)頭微笑,1、發(fā)自內(nèi)心且真誠(chéng)的贊美對(duì)方; 2、贊美別人的閃光點(diǎn); 3、贊美要具體; 4、間接的贊美;(贊美與他相關(guān)的人、事、物)

9、5、通過(guò)第三者來(lái)贊美; 6、贊美要及時(shí); 7、公眾贊美。,贊美的價(jià)值,練 習(xí): 輪流贊美你身邊的每一個(gè)人,而且每一次的贊美次不能相同!,反 例: 面對(duì)贊美完150人以后,下一句的贊美詞卻被前一個(gè)人搶先說(shuō)了,此時(shí)……,人都有一個(gè)共性,就是在受到別人贊美之后會(huì)極力維護(hù)這份榮譽(yù),贊美能激發(fā)人內(nèi)在的自尊,人們都會(huì)喜歡和真誠(chéng)贊美他們的人接觸交往。,經(jīng)典四句贊美語(yǔ),1、你真不簡(jiǎn)單

10、2、我很欣賞你3、我很佩服你 4、你很特別,中國(guó)人的特點(diǎn):贊美很含蓄、罵人卻很大聲!,案例: 中美文化之對(duì)比案例概要:郎平接女兒放學(xué),老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,2+3=?孩子回答等于4,美國(guó)老師說(shuō):“小朋友們,非常好,你們離正確答案很近了!” 如果是中國(guó)的老師……,啟示:學(xué)會(huì)去鼓勵(lì)他人,贊賞他人,肯定認(rèn)同技巧,你說(shuō)得很有道理我理解你的心情我了解你的意思感謝你的建議,我認(rèn)同你的觀點(diǎn)你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好

11、我知道你這樣做是為我好,你說(shuō)得很有道理 人最喜歡的人永遠(yuǎn)是自己,一旦被對(duì)方認(rèn)可,也就會(huì)馬上對(duì)方。,我理解你的心情 人都需要被理解! 同理心會(huì)將溝通雙方的距離拉近!,我了解你的意思 肯定了對(duì)方的表達(dá),對(duì)方才能夠信任自己! 肯定了對(duì)方的表達(dá),對(duì)方在接下來(lái)的溝通過(guò)程中才會(huì)有安全感!,感謝你的建議 我們對(duì)客戶表示感謝的同事,客戶會(huì)感受到自己被尊重和重視!處理客戶投訴原則:

12、先處理心情,再處理事情!,中國(guó)古語(yǔ):伸手不打笑臉人!,我認(rèn)同你的觀點(diǎn) 人都有被認(rèn)同的需求! 一旦人被認(rèn)可,接下來(lái)的談判自然是水到渠成! 認(rèn)同客戶觀點(diǎn),拉近與客戶之間的距離!,人生得一知己,足矣!,你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好 肯定問(wèn)題本身,也給自己自己找到了緩沖時(shí)間; 肯定對(duì)方的問(wèn)題,化解客戶的壞心情!,我知道你這樣做是為我好 需要在特定的環(huán)境! 對(duì)方是關(guān)心自己的人!

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