平面鏡成像教案

1、課時教學(xué)計劃課時教學(xué)計劃第周星期星期科目：物理科目：物理1三、平面鏡成像三、平面鏡成像教學(xué)目標：教學(xué)目標：了解光平面鏡成像的特點。了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。重、難點：（重點）重、難點：（重點）利用試驗、現(xiàn)象探究平面鏡成像的特點。（難點）平面鏡成像原理。預(yù)習(xí)提綱：預(yù)習(xí)提綱：平面鏡成像有什么規(guī)律？什么是虛像？教學(xué)器材：教學(xué)器材：蠟燭、平面鏡、紙、玻璃、球面鏡教學(xué)過

2、程：教學(xué)過程：一、一、課前五分鐘：課前五分鐘：1、在同種均勻介質(zhì)中，光是沿傳播的。2、作圖二、新課教學(xué)：二、新課教學(xué)：引入課題：①試驗：平面鏡可以成像，為什么？②學(xué)生探討：平面鏡成的像有什么特點？③討論：把鏡后面的水銀去掉，還能成像嗎？進行新課：1、學(xué)生試驗：探究平面鏡成像的特點.器材：蠟燭、紙、玻璃、尺步驟：①試驗裝置如何？步驟如何？②要策什么數(shù)據(jù)？要注意什么問題？③能得出什么結(jié)論？分析、討論、歸納結(jié)論：2、平面鏡成像的特點：（1）、

3、像和物體到鏡面的距離相等。、像和物體到鏡面的距離相等。（2）、像與物體的大小相等。、像與物體的大小相等?，F(xiàn)象：水面成像……（可詳細講解）3、平面鏡成像原理：S(1)(1)、平面鏡成的是虛像、平面鏡成的是虛像課時教學(xué)計劃課時教學(xué)計劃第周星期星期科目：物理科目：物理2（2）、討論：水平面起什么作用？窗戶上的玻璃能否成像？如何成像？4、球面鏡：（1）、凸面鏡：可以使光線發(fā)散，可以開闊視野，常用作觀后鏡。成什么像？（2）、凹面鏡：可以使光線會聚

4、，常用作太陽灶、汽車燈……成什么像？學(xué)生討論：球面鏡的應(yīng)用隨堂練習(xí)：隨堂練習(xí)：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。板書設(shè)計板書設(shè)計:三平面鏡成像平面鏡成像1.平面鏡成像的特點:像與物等大等距連線與鏡面垂直成虛像.2.虛像:反射光線反向延長線會聚而成的像.3.球面鏡:凹面鏡：使光線會聚凸面鏡：便光線發(fā)散小結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。課后活動：課后活動：1完成物理套餐本節(jié)內(nèi)容。2完成課本后習(xí)題。教學(xué)后記：教學(xué)后記：___________

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