北京課改版語(yǔ)文七上我的老師同步練習(xí) (2)

1、一、基礎(chǔ)知識(shí)1給下列加點(diǎn)的字注音：女?huà)z（）哽咽（）酸澀（）慷慨（）佇立（）2將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字挑出來(lái)并改正。跳躍旋轉(zhuǎn)慷慨成詞功德無(wú)量偏偏起舞笑聲郎郎氣喘吁吁不由自主熬翔盤(pán)旋3選出下列各句中運(yùn)用修辭方法不同的一句（）A、柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。B、一架架風(fēng)箏在同白云戲耍，引得無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。C、燕子有一個(gè)剪刀似的尾巴。D、連翹花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏著生命之歌。4請(qǐng)你分別用一句

2、話概括劉老師上課和放風(fēng)箏時(shí)的特點(diǎn)。上課時(shí)：放風(fēng)箏時(shí)：5文中寫(xiě)了劉老師放飛風(fēng)箏，你怎么看劉老師所放飛的風(fēng)箏？劉老師僅僅是放飛了風(fēng)箏嗎？他還放飛了些什么嗎？二、同步解讀然而，留給我印象最深的，還是劉老師每年春天放風(fēng)箏的情景。北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地的時(shí)候，人們的身心一齊蘇醒，一種舒展的快意便浮上心頭。當(dāng)晴朗而沒(méi)有大風(fēng)的日子，劉老師課余便在校園的操場(chǎng)上，放起他親手制作的風(fēng)箏。他的風(fēng)箏各式各樣：有最簡(jiǎn)單的“屁簾兒”，也有長(zhǎng)可丈余的

3、蜈蚣，而最妙的便是三五只黑色的燕子組成的一架風(fēng)箏。他的腿自然不便于奔跑，然而，他卻絕不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂(lè)。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏。他喊聲：“起！”便不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直竄入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕在風(fēng)中翱翔盤(pán)旋，仿佛他的心也一齊躍上了藍(lán)天。那時(shí)候，我常常站在他旁邊，看著他的臉，那浮在他臉上甜蜜的笑，使我覺(jué)得他不是一位老人，而是一個(gè)同我一樣的少年。當(dāng)一天的

4、功課做完，暮色還沒(méi)有籠罩校園上空的時(shí)候，常常有成群的學(xué)生到操場(chǎng)上來(lái)看他放風(fēng)箏。這時(shí)候，他最幸福，笑聲朗朗，指著天上的風(fēng)箏，同我們說(shuō)笑。甚至于，有一次，他故意撒手，讓天上飛舞的紙燕帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩和線拐在地上一蹦一跳地向前飛跑。他笑著，叫著，拄著拐杖，蹦跳著追趕繩端，喊著：“你們不要管，我自己來(lái)。”他終于氣喘吁吁地抓住線繩，臉上飄起得意和滿足的稚氣。那天，他一定過(guò)得最幸福、最充實(shí)，因?yàn)樗械剿膹?qiáng)壯和力量。⑨現(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，

5、我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。11第④自然段“不久太陽(yáng)依約下山了”一句中，“依約”一詞應(yīng)怎樣解釋這句話在用詞上有何特點(diǎn)12第④段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻”言外之意是什么13第④段中“在回憶里，是不會(huì)有倒楣與痛苦的”這句話包含有怎樣的人生哲理14讀第⑧自然段回答：你認(rèn)為不識(shí)字的老人真的能懂得那么些深?yuàn)W的道理嗎15通讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括老人的性格特點(diǎn)。16、我對(duì)老人的感情經(jīng)歷了三個(gè)階段，請(qǐng)指出來(lái)。17

6、、讀完全文，請(qǐng)談?wù)劄槭裁蠢先恕安蛔R(shí)字”而“我”還要稱他為“老師”呢？（參考答案：1略2改為：陳、翩、朗、翱3C4上課時(shí)：課講得好，極富感染力，喜歡提問(wèn)，會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)；放風(fēng)箏時(shí)：純樸、熱情、開(kāi)朗，讓人感到他生命的強(qiáng)壯和力量。（意近即可）5對(duì)生活強(qiáng)烈的愛(ài)和追求，學(xué)生們的理想和希望。（成理成文即可）6承上啟下（過(guò)渡）7總分總；議論8劉老師放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)。（意近即可）9劉老師沒(méi)有認(rèn)為自己是個(gè)一句話人而放棄生活中的樂(lè)趣，他生活得幸福、

7、充實(shí)，有著蓬勃的生命力。（意近即可）10他有著一顆永遠(yuǎn)年輕的心，對(duì)生活充滿樂(lè)觀，生活得幸福、充實(shí)。（意近即可）11“依約”是按照規(guī)律的意思；運(yùn)用了擬人的修辭手法，顯得生動(dòng)、形象。12言外之意是：就是痛苦終會(huì)過(guò)去。13“倒楣”和“痛苦”可以充實(shí)人生，使人生更加豐富多彩，這種人生是幸福愉快的。(正確地對(duì)待挫折和失敗，體現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度。)14真理存在于天地間，存在于生活中，他真正懂得了生活的意義，知曉生活的真諦。15老人溫柔、包容、善