人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案

1、1五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第一課時(shí)第一課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘整數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容：書(shū)第2頁(yè)~3頁(yè)的例題1，例題2.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解小數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握其計(jì)算法則，并能用法則進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程：一、前置性作業(yè)1、口算（有關(guān)整數(shù)加，減，乘，除方面的口算，自編題）2、筆算（算后想一想：整數(shù)乘法的意義及計(jì)算方法）。12573915315293、根據(jù)125=875，想一想，下面各題的結(jié)果，為什么？1257=125700=12

2、5007=二、我會(huì)學(xué)（一）自學(xué)例11、根據(jù)例1主題圖編一道應(yīng)用題。2、列式并做一做：（二）自學(xué)例2三、我會(huì)想：一個(gè)數(shù)乘整數(shù)的意義是什么計(jì)算方法是什么？四、我會(huì)做：1、書(shū)第3頁(yè)的“做一做”的第1題。（填書(shū)并比較左右兩小題的異同）2、書(shū)第3頁(yè)的“做一做”的第2題。（填書(shū)并觀察積的小數(shù)位數(shù)和因數(shù)中的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？）五、我能行：書(shū)第7頁(yè)練習(xí)一的第1，2，3題。六、我最棒（1）5個(gè)2.05的和是多少？（2）4.95的6倍是多少？（3）一個(gè)因

3、數(shù)是0.25，另一個(gè)因數(shù)是400。積是多少？五、這節(jié)課我的收獲是：教與學(xué)反思：教與學(xué)反思：3第三課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（小數(shù)乘小數(shù)（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容：書(shū)第5頁(yè)的例題4學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握計(jì)算法則并計(jì)算，正確處理積的小數(shù)點(diǎn)。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程：一、前置性練習(xí)1、我會(huì)填（）100=5232.4（）=2403.125100=（）6.5（）=652、列豎式計(jì)算3.24.93.268.56.266.3二、我會(huì)學(xué)：自學(xué)例4：1、我學(xué)會(huì)了：2、我的困