七年級語文下冊 第四單元 第15課 最苦與最樂教案 新人教版

1、最苦與最樂學(xué)校組別語文教案類型教案類型集體備課教案備課時間備課時間學(xué)年度學(xué)期學(xué)年度學(xué)期20162017學(xué)年度第二學(xué)期本章共備本章共備2課時課題最苦與最樂最苦與最樂年級七年級主備人參加人參加人七年級語文教師課時劃分課時劃分第1課時第2課時知識與技能知識與技能1簡要了解作者生平及為人處世態(tài)度。2明確苦樂與責(zé)任的關(guān)系，領(lǐng)會作者對人生價值的思考。3樹立對家庭、社會、國家、自己的責(zé)任感。過程與方法過程與方法本節(jié)課以朗讀為主，讓學(xué)生能夠熟讀成誦，然

2、后通過合作學(xué)習(xí)理解內(nèi)容及寫法。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)情感與態(tài)度情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，領(lǐng)會苦樂的真正含義。教學(xué)重點教學(xué)重點明確苦樂與責(zé)任的關(guān)系，領(lǐng)會作者對人生價值的思考。教學(xué)教學(xué)要點要點教學(xué)難點教學(xué)難點苦樂觀的深刻內(nèi)涵。教學(xué)內(nèi)容修改意圖修改意圖課前布置預(yù)習(xí)：通讀課文，疏通文字。掌握下列字詞的讀音及詞義，課上聽寫。1字音恩惠（hu）如釋重負(fù)（sh）契約（q）攬（lǎn）悲天憫人（mǐn）卸卻（xi）監(jiān)督（dū）2詞義如釋重負(fù)：好像放下了沉重

3、的負(fù)擔(dān)。第5題：人因有責(zé)任而苦，盡大責(zé)則大快樂，盡小責(zé)得小快樂。結(jié)論：要在盡責(zé)中尋找快樂。四、拓展延伸讀完全文后，你覺得作為一名青年學(xué)生對家庭、社會、國家應(yīng)負(fù)有怎樣的責(zé)任？五、總結(jié)讀后感受第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、討論第一部分：第1自然段：1.作者使用設(shè)問，“人生什么事最苦呢”，提到了哪些事它們是最苦嗎點撥：貧→知足；失意→安分；老死→達(dá)觀。作者認(rèn)為它們可以從心態(tài)上、觀念上去排解。2.接著作者順勢提出自己的見解，人生什么事最苦呢請用原文回

4、答。明確：我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。3.為什么“身上背著一種未了的責(zé)任”最苦呢點撥：(正)凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。(反)該做的事沒做完，像有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭。推論出最苦的原因：受良心責(zé)備，無處逃躲。第2自然段：1.一篇好的議論文，為了增加可信度和說服力，必須適時適度地舉例，請找出有關(guān)事例。舉例：個人對他人的責(zé)任(承諾未完、欠人錢等)—延伸：對家庭、社會、國家，乃至于對自己。2.學(xué)生討論在文中找出有關(guān)種種責(zé)