版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1第一章我們一起學科學第一節(jié)第一節(jié)走進科學課走進科學課教學目標：教學目標：1.初步感知觀察、實驗是學習科學、探究科學的重要方法。2.善于觀察對象的外部形態(tài)特征及現(xiàn)象；在教師的指導下，能從觀察樹葉活動、小紙魚實驗中發(fā)現(xiàn)問題。3.能通過觀察樹葉和小止于實驗活動感知科學探究的樂趣，對科學保持好奇心和探究熱情。4.通過觀察實驗感知科學就在身邊。教學重點難點：教學重點難點：教學重難點：學生試著用規(guī)范的方法記錄科學結(jié)果。教具和學具準備：教具和學具準
2、備：多媒體，白紙、水杯教學過程：教學過程：一導入：教師提出問題，同學們你們知道什么是科學嗎？聽到科學這個詞大家想到了什么？（學生發(fā)表感想）教師：從今天開始我們要學習一門新的課程《科學》。請大家翻開教科書，看一看《科學》教科書上有什么內(nèi)容。（學生學習，翻閱教科書，互相交流）二探究活動：（一）探究科學課上做什么？1.：教師提問科學課上，我們要做哪些事情呢？要如何來學習科學呢？請大家先看一組圖片。2.教師展示圖片，提出問題，看一看圖中的都有哪
3、些人物，他們在做什么？（學生匯報）3.教師總結(jié)：觀察、實驗、制作、養(yǎng)殖等是科學學習的重要方法，以后的科學課上會經(jīng)常用到這些方法。3《科學學生活動手冊》上，并與同學們互相交流、分享。教學反思：教學反思：第二節(jié)第二節(jié)我的小問號我的小問號教學目標：教學目標：1.感知生活中有許多科學問題。2.在教師的指導下，能從具體現(xiàn)象與事物中的觀察、比較中提出感興趣的問題3.愿意傾聽別人的問題。4.通過發(fā)現(xiàn)問題、提出問題感知科學就在身邊。教學重點難點：教學重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論