2016六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2016六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc2016六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc2016六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)2016六年級(jí)語(yǔ)上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)18給家鄉(xiāng)孩子的信教學(xué)要求：1正確、較流利地朗讀，初步達(dá)到有感情地朗讀。2學(xué)會(huì)本4個(gè)生字，理解本的詞語(yǔ)“光陰、爭(zhēng)先恐后、羨慕、奉獻(xiàn)”等。會(huì)用“多么……多么……”造句。3初步了解內(nèi)容，學(xué)習(xí)第一、二自然段。體會(huì)巴金爺爺對(duì)下一代關(guān)懷的情感，會(huì)用“多么

2、……多么……”、“不是……而是……”造句。4理解重點(diǎn)句的意思，說(shuō)出句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情。通過(guò)信中的語(yǔ)言字，體會(huì)巴金爺爺對(duì)下一代關(guān)懷的情感，激發(fā)為社會(huì)添光彩、為別人奉獻(xiàn)愛(ài)，使生命開(kāi)花的愿望。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)中的一、二自然段學(xué)習(xí)，體會(huì)巴金爺爺對(duì)下一代關(guān)懷的情感。理解重點(diǎn)句的意思，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，有感情地朗讀。前準(zhǔn)備：多媒體養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)理解重點(diǎn)句的意思，體會(huì)句子表達(dá)了作者怎樣的思從介紹中，我們知道了巴金爺爺是一

3、位享譽(yù)壇、著作很多的著名作家。在200字是“真”，表里如一；一個(gè)字是“愛(ài)”，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)人生。就是這樣一位壇巨匠，你知道他寫(xiě)作的動(dòng)力是什么嗎？（請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題自由讀，注意將讀正確、流利。）強(qiáng)調(diào)：“羨慕”羨的寫(xiě)法羊頭加次。“娟”嬋娟。二、感受巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的濃濃的愛(ài)。1結(jié)合學(xué)生回答出示：我寫(xiě)作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)，我用作品表達(dá)我的這種感情。2指名讀；齊讀；默讀，用一個(gè)字概括巴金爺爺寫(xiě)作的真