6.4小括號_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小括號,第六單元:100以內(nèi)的加法和減法(一),一、復習舊知,3+4+9=,3+2+1=,4+3+3=,5+0+3=,9-3-4=,10-3+7=,10+5-2=,7-0-6=,16,2,13,10,6,14,1,8,口算。,說一說先算什么,再算什么。,10- 2+3 =,二、探究新知,10-2-3=,,,,8,,,5,( ),,,,5,5,,,,,還可以先算一共減掉幾個,再算還剩幾個。 怎么列式呢?,還剩幾個

2、?,看圖你能知道什么?,可以提出什么問題?,從10個 里去掉先剪掉的2個,再去掉又剪掉的3個,就是剩下的。,還可以怎樣解答?,今天我?guī)韨€新朋友。它可以幫我們。,這是小括號。一個算式里有括號,要先算括號里面的。,三、知識應用,13-4+5=     7+7-6=13-(4+5)=    7+(7-6)=,4,8,8,14,計算下面各題,說一說先算什么,再算什么。,仔細觀察上、下兩個算式,找找有什么相

3、同和不同。,上下兩道題的數(shù)和運算符號一樣,上面的題沒有小括號,下面的題有小括號。,計算加減兩步式題,你想提醒同學們注意什么?,計算加減兩步式題,要認真看清算式里有沒有括號,有括號的要先算括號里面的,沒有括號,就從左往右按順序計算。,,,,,,,9-(7-4),8+(6-4),10-2-1,7+(6-5),14-(6+3),16-(5+2),5,6,7,8,9,10,三、知識應用,小動物應該上哪一節(jié)車廂?連一連。,說說這些題

4、你是怎樣想的。,,,,2+3=9-5=,9-(2+3)=,5,4,,,,,,9-3=10-6=,10-(9-3)=,5+3=15-8=,15-(5+3)=,6,6,4,6,4,,,,,,5,9,4,8,8,7,8,7,,,,,,,,,三、知識應用,說說你是怎樣找的。,能找到它們的好朋友嗎?連一連。,找朋友。,看圖你知道了什么?,這道題怎樣解答?,三、知識應用,四、布置作業(yè),作業(yè):第74頁“做一做”。 第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論